《睡美人》课堂实录

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资源简介:
本资源是名家钱梦龙语文课堂实录资料,约2570字。
《睡美人》课堂实录
―――钱梦龙
各位同学,我们今天是两个班级并在一起,我了解一下情况,那些是三班,哪些是四班的人?班长是谁?把你们学习语文的情况跟我们介绍一下好吗?
每周都写随笔,周记;
课堂情况怎样?
我评价不来
简单介绍一下嘛
这学期是由李老师和魏老师分别上的,一个人上了半学期,李老师带领我们在道德上有所进步,魏老师则让我们在深度上有所突破。
我姓什么?
我姓钱,来自上海,我从大海的东部之并来到了成都,跟大家在一起相聚不容易
今天我们学的这篇课文大家看过吗?它来自著名的歌剧《睡美人》
我先给大家简单介绍一下这个故事:
有个国王很老了才生了个可爱的公主,有个仙女为公主祝福的时候,我要让你们公主在16岁的时候睡去,(11位仙女),12位仙女说,你们的公主我会为她祝福的,她不会死去的,但是她会沉睡100年,果然,到了16岁,公主果然睡去了,而且这个王国也被睡眠包围着。过了好久时间,出现了一个王子,说,我要进去,唤醒沉睡的公主,他进去了,看到公主美极了,忍不住吻了一下公主,爱情的力量唤醒了她
柴可夫斯基,继天鹅湖后,创作了《睡美人》,这是芭蕾舞剧的颠峰之作。
我们请个同学先把课文读一遍,这是篇根据芭蕾舞的演出想象出来的一篇小说,这篇小小说曾经被评为全国短篇小说一等奖。班长来推荐一下朗读的同学:
班长:黄蓉同学来开个头吧
黄蓉读···
不错啊,有个字要注意,有个盒字,刚才我让大家边听边感受,你听了有什么感想,每个人至少说一点,没有答案的,你爱说什么就说什么,哦,三位同学举手,我们先听这位同学
我看很欣赏b主角,
我来分析,b角认错了,她看错了a角,让我们领悟到,要重新看一个人,
教师   一个人要善于发现身边的人。
教师   什么感觉都没有的请举手?
没有生举手
师   有点感觉的那就请举手,呵呵
你两次都没举手
我就是觉得a角把机会让给了b角,我很佩服
我觉得a她给了b上台的机会,有了展现自己的机会,所以我欣赏a的谦让。
你觉得这个小说怎样?
我更欣赏b,因为面对机会她能够很好的把握,当机会来临的时候,就应该准备好,人生就应该是这样,b很自信,
师   作品中还写了那种品质
倔强
倔强是什么意思?就是不复苏
字数比较少,但是它写出了一种精神,就是告诉我们今后在人生中应该怎么去作
我们语文课为什么要上,我们读文章就是我们去学习,去和文本对话,去和作者说话,
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