约7460字。

　　考点07 扩展语句（1）
　　1．发挥联想和想象，对“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”进行扩写。
　　要求：想象合理，符合原诗意境主旨；原有意象不能缺少，但描写顺序可自由；至少运用两种修辞手法；不少于90字。
　　2．给下面文句中划线的句子增加修饰成分，使语意丰富并且符合原文语境。
　　月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下黑影，峭楞楞如鬼一般；杨柳的倩影，却又像是画在荷叶上。
　　3．增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。各句运用拟人手法，分别不超过60字。
　　原文：早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。
　　（1）
　　（2）
　　4．下面是清代袁枚的一首小诗，请品读该诗，站在“苔”的角度写一段心理描写。
　　要求：①紧扣诗歌内容；②运用第一人称；③至少运用一种修辞方法（“比拟”除外）；④语言连贯、准确、生动；⑤不少于80个字。
　　苔
　　袁枚〔清代〕
　　白日【注】不到处，青春恰自来。
　　苔花如米小，也学牡丹开。
　　【注】白日：太阳。
　　5．从下列所给六个意象中，任选四个写一段借景抒情的文字。
　　意象：夕阳、垂柳、石桥、青山、绿水、飞鸟
　　要求：不超过100字，意境营造合理，能表达某种情感，语意连贯。
　　6．很多成语都是一幅图景。请你展开想象，从“披星戴月”“春风沂水”“车水马龙”三个成语中任选一个，将该成语描摹的情境写成一段生动形象的文字。要求：符合成语意义，描写细致，至少使用两种修辞手法。150字左右。
　　7．请联系作者心境，把“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”一句扩写成50字左右的文段。要求至少使用一种修辞手法。
　　8．将“含春雨。结愁千绪，似忆江南主。”扩展为一段不少于80字的散文文段。要求：展开联想，运用至少一种修辞手法。
　　9．下面的句子是《诗经•君子于役》中的诗句，刻画了妻子对外出丈夫的思念心理，写得天然质朴。请你展开想象，运用比喻、拟人、夸张中任一修辞，将《诗经》中下面这句话扩写成一段情景交融的文字。（不超过60字）
　　“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。”（埘：鸡舍）
　　10．扩展下面的语句，要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。（不少于100个字）
　　秋叶满天飞舞，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。
　　11．下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗句意思来设计场景、描写人物；②想象合理；③每个镜头脚本不超过35个字。
　　采莲子（其二）
　　【唐】皇甫松
　　船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
　　无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
　　场景：湖边。采莲船上。