共28小题，约7010字。
灌云县06年中考语文模拟试卷（五）

一、积累·运用（30分）
1、  根据拼音写出汉字（按顺序写在下面的横线上）（4分）
祖国统一是华夏儿女的sù愿，而陈水扁却倒行nì施，妄图分裂祖国，对此，海峡两岸人民义愤填yīng，深wù痛绝。
                                                        
2、按要求写出下列诗文名句，并在括号内的横线上写出相应的作家或作品。（10分）
（1）众里寻它千百度，蓦然回首，              。（辛弃疾《青玉案》）
（2）              ，恨别鸟惊心。（杜甫《       》）
（3）抽刀断水水更流，                (      )《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
（4）                ，小人喻于利。（《论语》）  
（5）衣带惭宽终不悔，                         。(柳永《风栖梧》)
（6）无可奈何花落去，                ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪纱》)
（7）                      ，自缘身在最高层。(王安石《            》)
3、依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是(2分)    (    )
①晚会上，大家请他唱—首歌，可他            嗓子不好，怎么也不肯唱。
②联合国许多成员纷纷向英美施加压力，要求他们给予武器核查人员更多的时间以避免伊拉克局势          恶化。
③要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物!不然则      无以进。
    A、推脱  日益  徘徊    B、推托  日趋  徘徊
    C、推脱  日趋  徜徉    D、推托  日益  徜徉
4、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来并加以改正。(3分)
时下，“减负”成了热门话题。①中小学生对“减负”大唱赞歌，不少家长喜忧参半，②而一些学校还有点无所适从。其实， “减负”也要具体问题具体分析。③长期以来，中小学生学习确实过重，应该下大力气抓“减负”，但学生的负担究竟是哪些因素加重的呢？这是“减负”中首先应该研究解决的问题。④只有这样，才能对症下药，找准症结，使 “减负”收到实效。
第    句改为                                                
第    句改为                                                
第    句改为                                                

    
5、  仿句（2分）
你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典的首要特征就在于对词条的解释是离奇的、古怪的，超越了人们通常意义上的理解，但又蕴涵了很多生活哲理；其次，该词典的所有词条都源于校园，是校园生活的全方位体现。
示例： 监考老师：我想悄悄地蒙上你的眼睛
书包：是一个妨碍我们长个儿的包袱。
请你依照这种样式也写两条，词条由你自己从校园生活里选。
（     ）                                                                    。
（     ）                                                                    。
6、  下面是四则广告语，请从语言的角度对你认为最差或最好的一则作简要分析。（3分）
A、电脑广告：“码”到成功，无“网”不利
B、园林广告：小草正在成长，请勿打扰
C、饭店广告：你不来是你的错，你来了以后再不来是我的错
D、交通广告：事故多发地段，此处已死亡5人
                                                                                        
7、  请你为2008年北京奥运会开幕式现场拟一条标语，语言要求亲切友善，生动活泼，富有文采（2分）
                                                                                  
8、  下面的新闻拟写一个标题（不超过18个字）（4分）
新华社哈尔滨12月5日电   最近一本名叫《Q版语文》的新书在网上和书店很流行，《卖火柴的小女孩》《司马光砸缸》《背影》等中小学经典课文，被改成荒诞不经的搞笑故事。如司马光砸缸救出的竟然是青蛙王子、流氓兔、圣诞老人等；卖火柴的小女孩签约成