2023届高考语文基础知识复习:汉语词类和句法教案

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资源简介:

约5000字。

  学生姓名:                                                  授课教师:
  年    级:                                                  辅导科目:语文
  年      月      日 时  间
  高中语文基础知识
  词类+句法分析
  1、 掌握现代汉语词语的分类,能够辨别词语属于哪种种类型
  2、 初步掌握现代汉语句法,能够用句法符号分析句子
  教学内容
  【知识精讲】:
  一、词语的类型
  按照词语的语法功能,现代汉语中的词语可分为        和         。
  实词表
  名称 意义 示例 语法特征
  实词
  名词 表示人或普通事物 教室、学生、书本 ①不能用肯定、否定的方式提问,一般不用副词修饰。例如不能说“很桌子”“很学生”。但“人不人,鬼不鬼”这种用法除外,它是紧缩句。
  ②名词一般可用数量词修饰。例:五斤米。
  ③能和介词结合。例:在中国。
  ④表示人称的名词后可加“们”表示复数。例如:同学们、同志们。
  ⑤名词常做主语、宾语。例如:妹妹喜欢猫。
  表示抽象事物 思想、概念、传统
  表示时间(时间名词) 早晨、明天、春季
  表示方位(方位名词) 东、西、上、下
  表示专用(专用名词) 北京、天安门
  动词
  表示动作、行为 说、笑、调查、保卫 ①能用肯定、否定重叠的方式提问。例如:来不来?
  ②动词一般都能带动态助词“着” “了” “过”。例如:来了。
  ③很多表示动作、行为的动词可以重叠。例如:谈谈、讨论讨论。
  ④动词在句中常作谓语。例如:我爱中国。
  ⑤判断动词“是”的主要用途是表达对事物有所判定。例如:a.她是学生。b.我是王莉。“是”后面的成分就是宾语。“是” 有时单独用在动词、形容词前面,表示肯定语气,有强调作用。例如:a.我明白了 !我是明白了 !b.这孩子是聪明!这时“是”的性质接近于副词,是辅助性语法成分,不能算句子成分。
  表示发展、变化 发展、扩大、增加
  表示心理活动 希望、热爱、情愿
  表示存在、消失 有、出现、逝去
  表示使令 词表示可能、意愿(又叫能愿动词) 愿意、能、会、应该
  表示趋向(又叫趋向动词) 来、出去、离开
  表示判断(又叫判断动词) 是
  表示使令 叫、让、禁止、命令
  实词
  形容词
  表示事物的状态、颜色 明媚、宽大、激动、颓唐、绯红、白、黑 ①一般能用肯定、否定重置的方式提问。例如:好不好?
  ②多数能用程度副词修饰,例如:非常生动。
  ③许多形容词可以重叠,一般表示程度的加强,有"很”

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