《从百草园到三味书屋》同步练习26

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约8430字。

  《从百草园到三味书屋》同步训练
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、选择题
  1.学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处文人故居,有同学想选择一幅隶书作品欣赏,恰当的一项是(   )
  A. B. C.
  2.下列字形有误的一项是(   )
  A.脑髓  收敛  云宵 B.脸颊  鉴赏  缘由
  C.书塾  消释  颠倒 D.蜡梅  渊博  恭敬
  3.下列各句中,没有语病的一项是(   )
  A.通过观看《长津湖》这部电影,使我对抗美援朝的历史有了更深入的了解。
  B.集团采取了有效的节水措施,这一季度的用水量与去年同期相比下降了一倍多。
  C.我们写作记事文章的时候,要记真实的事,忠实于自己的感受,切忌无病呻吟。
  D.阅读课上,我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》,感触很多。
  4.《从百草园到三味书屋》中写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项(   )
  A.这个故事是长妈妈讲的,对鲁迅没有任何影响。
  B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智慧。
  C.这个故事给百草园增添了神秘感,也给这个儿童乐园增添了情趣。
  D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
  5.下列对课文《从百草园到三味书屋》的分析和理解,错误的一项是(   )
  A.本文的标题既交代了写作对象,又交代了文章的写作顺序。
  B.本文记叙了作者由童年嬉戏到长大读书的成长过程,表现了儿童热爱大自然,追求自由快乐生活的心理,真实再现了当时儿童入学前后的生活。
  C.从文中“第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼”,我们可感受到先生是一个和蔼可亲的人。
  D.本文插叙美女蛇的传说,是为了告诉人们不要应陌生人的话及做人之险。
  二、现代文阅读
  阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面小题。
  ①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
  ②这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
  ③我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
  6.请用简洁的语言概括选段①的内容。
  7.请分析下面句子。
  “扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一

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