约22540字。

　　第二单元
　　基础练
　　一、选择题
　　1．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）
　　A．请事斯语矣               不足以事父母
　　B．故贼人以利其身             贼其君者也
　　C．当察乱何自起             是何也
　　D．恶得不禁恶而劝爱          物或恶之
　　2．下列加点词语意义不相同的一项是（     ）
　　A．何莫学夫诗                 微夫人之力不及此
　　B．死而后已，不亦远乎？            学不可以已
　　C．天下归仁焉                 自牧归荑，洵美且异
　　D．见不贤而内自省也              君子博学而日参省乎己
　　3．下列句中加点词的解释， 不正确的一项是（     ）
　　A．君子喻于义            喻：知晓，明白 B．敏于事而慎于言     敏：敏捷
　　C．譬如为山，未成一篑     篑：盛土的竹筐 D．请事斯语矣          事：实践，从事
　　4．下列对课文中句子的翻译，正确的一项是（     ）
　　A．有是四端而自谓不能者，自贼者也。
　　译文：有了这四种发端却认为自己不行的，是自认为卑贱。
　　B．自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
　　译文：上自天子，下至平民，一定是都以修身为做人处事的根本。
　　C．知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
　　译文：知道的人就不会感到迷惑，仁德的人就不会忧愁，勇敢的人就没有畏惧。
　　D．譬之如医之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能攻之。
　　译文：这就好像医生给人治病一样，必须知道疾病产生的根源，才能进行医治。
　　5．下列文言句式不相同的一项是（     ）
　　A．毋吾以也　　　　　　　　　则小子何述焉　　　　　无乃尔是过与
　　B．绘事后素　　　　　　　　子服景伯以告子贡　　　　丘不与易也
　　C．八佾舞于庭　　　　　　　志于道　　　　　　　　　其何伤于日月乎
　　D．久矣吾不复梦见周公　　　惜乎，夫子之说君子也　　贤哉，回也
　　6．下列对课文内容的理解，正确的一项是（     ）
　　A．哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”
　　一一鲁国所征的田税是十分之二的税率，即使如此，国家的财政仍然是十分紧张的。 这里，有若的观点是：改行“彻税”，增加国家的财政收入。