新高三语文材料作文分类训练:追星素养类

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  新高三语文材料作文分类训练:追星素养类(含答案)
  1.阅读下面的材料,根据要求写作。
  材料一:受商业炒作等影响,近期社会上渐渐刮起一股“阴柔之风”。一些“小鲜肉”“花美男”充斥屏幕,他们看起来弱不禁风却妆容精致,说起话来有气无力且矫揉造作,没有一丝阳刚之气。不少人担心,这种反常现象的泛滥容易影响大众尤其是青少年的审美观和价值观,进而销蚀整个国家和民族的精神追求。
  材料二:有人说,一个健康的社会,一个向上的民族,应该有昂扬雄健之气概,有敢于开拓之勇力,有青春勃发之精神。
  以上材料引发了你怎样的思考,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  【答案】例文:
  锻造阳刚之气,彰显青春风采
  大风泱泱,大潮滂滂。从古至今,我国人才辈出,盛世中华,一撇一捺皆为脊梁,一俯一仰尽是人才。可最近青少年将“娘炮”“小鲜肉”当偶像的现象频出,不禁让人们开始担忧:青年的阳刚之气何在?阳刚之气缺失,如何彰显青春风采?
  鲁迅先生说,青年“所多的生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”吾辈青年若沉溺安逸享乐是万万不行的。吾辈当热血向上,锻造阳刚之气,彰显青春风采!
  酌古,他们开创时代风气,热血奋斗。
  “青年如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”陈独秀先生如是说。揆诸历史,若无辛亥革命时期仁人志士求民主,求革命,抛头颅,洒热血,哪有封建王朝的终结?若无解放战争时期平均年龄不到二十岁的青年“子弹不够了,就用身上的志气”,哪有中华人民共和国的成立?若无抗美援朝时志愿军立志卫国、不怕牺牲的豪气与热血,哪来如今的国泰民安?如此种种,莫不凸显了阳刚青年的重要性。吾辈当成为阳刚之青年,彰显青春风采。
  斟今,吾辈当矢志奋斗成阳刚青年。
  看一个国家主要看它的年轻人,青年强则民族兴。尽管如今的中国没有战争,国家静好,一派祥和,但我们也不能放纵自我,沉迷享乐。知否?华坪女子高中的学生立志走出大山,献身国家。知否?扶贫干

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