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　　写作二
　　作文的素材运用和语言锤炼
　　知识拓展，深度衔接
　　新知一记叙文素材的选择
　　写身边事，抒真挚情，析平常理，是对高考作文的基本要求。从记叙文的角度来说，如何围绕主题（或人物)，选择能表现主题（或刻画人物形象、或表现人物精神品质）的素材，既是写好文章的第一步，也是高考作文评价优劣的关键一步。
　　记叙文的选材应着重于以下三种“事”：①身边凡人平常事。写凡人小事，力求做到小中见大；写凡人真事，力求做到真中见情；写凡人新事，力求做到新中出奇。②引发读者共鸣事。表现人类共同的情感，如母爱、悲悯等；客观描绘，真实表达，不夸大，不做作。③趣味横生波澜事。在写作记叙文时，要选择有波澜、有起伏、有伏笔照应的素材。这样，更能激发读者的阅读兴趣，让读者在你的记叙中与人物同悲共喜，与事件相伴相随，心生好感，欲罢不能。
　　新知二议论文中事例的运用技巧
　　1.议论文中事例的主要析例方式
　　(1)边叙边析式
　　例如：历史的车轮滚滚向前，回顾来路，你那英明的抉择依然让后人刻骨铭心。匈奴首领曾不止一次派人诱降你，许以高官，诺以厚禄，面对匈奴的威逼利诱，你那颗坚定的心没有丝毫动摇。卫律来了，你义正词严，举刀自刺，宁死不屈；李陵来了，你决不给他机会，甚至全然不顾老友之情……在生命与永恒的对决中铸就历史的丰碑。
　　分析：叙中有析，析在叙中。在叙述中，自然表现出作者的态度。
　　(2)假设推理式
　　例如：①美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人类的发明。其中白炽灯至今仍在沿用。当初他为寻找白炽灯的灯丝材料，经过了一千多次实验，淘汰了上千种材料，最后才获得成功。试想，倘若他无恒心，能经受这一千多次失败的考验吗？
　　②向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数、存亡之理，当与秦相较，或未易量。
　　分析：以上两段都运用了假设推理。不同的是，前者是正面举例从反面推理，后者是反面举例从正面推理。
　　(3)因果分析式
　　例如：蔺相如面对廉颇的几番挑衅，为什么不以牙还牙，不与之“争列”？因为他懂得“以国家之急而后私仇也”，懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累，懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。