有24道题，约8400个字。
2006年南京部分区县初三第二次模拟考试卷---gpg2903
一、积累运用(25分)
1、读下面的一段话，给文中加点的字注音，并根据拼音在田字格中书写汉字。（4分）
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首shì去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅wǎnɡ。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
即在         怀恋          shì 去    怅wǎnɡ    
2、用课文原句填空。（10分）
⑴  □□□□□□□，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
⑵ 人恒过然后能改，□□□□□□□□□，征于色发于声而后喻。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
⑶ 了却君王天下事，□□□□□□□。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑷ 王安石《登飞来峰》一诗流传千古，其中蕴涵哲理的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
⑸ 如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“□□□□，□□□□□□”（马致远《天净沙·秋思》）；或描绘“落日”奇观：“□□□□□，□□□□□”（王维《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”…… 
⑹ 请你揣摩下面两幅图的意境，选择其中一幅为它配上一句古诗。
             

                                                                    
3、为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。调查显示：
娱乐形式玩电脑游戏
时间玩电脑游戏选择的地点玩电脑游戏的
最大目的
常玩电脑游戏 52%每周至少玩3天36％网吧66%寻找快乐感觉54%
体育运动15%每天都玩50％家里14%休闲、放松21%
看电视12%每周少于3天14％同学或朋友家中11%锻炼智力13%
其他娱乐方式21%其他娱乐方式9
%在网上交友12%
⑴、根据上述材料，你能得出哪些结论？（3分）
                                                          
⑵、你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。（2分）
                                                       
                                                       
4、不动笔墨不读书，是前人留给我们的一条有效的读书之法。对文章作批注，实际是阅读者自身感受的笔录。下面是从名著高尔基的《童年》中摘选的一段文字，请你用简略的文字加上批注。（提示：可从内容、语言等角度批注一点即可） （3分）
看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”我也开始挣钱：我逢休息日，一大早九背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！” 
批注：                                                    
                                                        
5、阅读曹操的诗《观沧海》，回答问题。（3分）
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 
树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。
    日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。
    幸甚至哉！歌以咏志。
⑴、“临”在这里的意思是         ；该诗中统领全诗的语句是  
                        （2分）
⑵、“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”这是诗人伟大抱负的写照，作者借助大海形象，表达了怎样的愿望？（1分） 
                                                          
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面的文言文，回答6－9题。（14分）
【甲文】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人、鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙文】西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。……其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒①，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；……其一，不舟不车，不衫不帻②，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，梟③乎嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛④旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣⑤里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意⑥看月者，看之。
（张岱《西湖七月半》节选）
（注释：①优傒xī：演戏的人和奴仆。②帻zé：男子的头巾。③梟：叫嚷。④铛chēng：温器。⑤逃嚣：逃避喧闹。⑥作意：故意做作。） 
6、解释下列句中加点的词。（4分）
⑴ 湖中人、鸟声俱绝（      ）     ⑵ 是金陵人，客此（      ）
⑶或匿影树下（      ）         ⑷ 不舟不车（      ）
7、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）（2分）
A  只可看七月半之人       B    其一，小船轻幌，
手指不可屈伸，弗之怠         问其姓氏，是金陵人
C  看月而人不见其看月之态     D 以其境过清，不可久居
  太守归而宾客从也            不以物喜，不以己悲