《蜀道难》教学设计27

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约2420字。

  统编版语文选择性必修下册 第一单元《蜀道难》教学设计
  温故知新,经典诗句
  预习交流,作者字词
  朗读诗歌,把握主旨
  整体朗读,梳理文脉
  1.蜀道之高(两种人)
  2.蜀道之险(两幅画)
  3.蜀道之乱(两种祸)
  赏读细品,分析手法
  含英咀华,赏鉴风格
  学习目标
  1.语言建构与运用:翻译诗歌语句,积累文言知识点
  2.思维发展与品质:整体感知全文行文脉络,感知作者情感
  3.审美鉴赏与创造:鉴赏诗歌写作中运用的夸张、想象
  4.文化传承与理解:结合诗歌的文化背景,品味诗歌的激情、浪漫,传承古代文化
  一、 温故知新,经典诗句
  李白在唐朝诗人的地位就像珠穆朗玛峰,所以从小我们就学习背诵过一些。现在,让我们一起回忆你印象最深刻的诗句,并说出喜欢的理由。
  1、黄河之水天上来,奔流到海不复回;(意象独特)
  2、天生我才必有用,千金散尽还复来;(昂扬自信)
  3、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人;(昂扬自信)
  4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;(无畏气势,乐观希望)
  5、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;(比喻)独特
  6、举杯邀明月,对影成三人;(物象人格)
  7、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里;(豪迈奔放)
  8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天;(夸张豪迈)
  9、白发三千丈,缘愁似个长;(夸张悲愁)
  10、床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。(巧妙深情)
  李白的诗歌,激情、想象、夸张、豪迈,充满浪漫主义色彩。余光中在诗歌《寻李白》中曾说他:“酒放豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气。绣口一吐,就半个盛唐。”极富有概括力,他的豪放,他的月亮,他的任侠,他的诗歌在唐朝的影响力全写到位了。 让我们一起走进《蜀道难》,一起感受他带给我们的新的审美体验。
  二、 预习交流,作者字词
  1.作者介绍
  李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫合称为“大李杜”。李白爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友,深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的。李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《

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