共26小题，约8170字。
2006年初中学业考试语文模拟试卷（三）
说明：
1.全卷共四大题，26小题，满分150分，其中卷面书写分5分。测试时间120分钟。
2.答案必须做在答题卷上，做在试卷上无效。
3.用蓝、黑颜色钢笔或圆珠笔在答题卷密封区内填写县（市、区）、学校、姓名、学号。
一、语文知识积累和运用（29分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
人生旅程中有无数的月台，生命旅程中有无数的yì（   ）站。所有台和站，只是供中途小qì（   ），只是供转车再出发。别长期滞留，滞留不是宁静，将使灵魂腐shí（   ）；别长期停顿，停顿不是安宁，将使生命wěi（   ）靡。
2.根据语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填写在横线上.(3分)
语文，向我们展现了巴金的缠绵，孙犁的素淡，秦牧的厚重；让我们认识了忧郁的屈原，
  ▲ 的陶潜， ▲   的李白， ▲   的杜甫……语文，让我们诗意地生活。
A飘逸         B、沉郁          C、悠然
3.古诗词名句默写。（7分）
⑴   ▲    ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪纱》）
⑵采菊东篱下，   ▲     。（陶渊明《饮酒》）
⑶    ▲     ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑷陈毅元帅有一首诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”赞美在严酷的环境中坚贞
不屈的志士。孔子在《论语》中曾说过一句话“   ▲    ，    ▲    ”，与此具有异曲同工之妙。
⑸连日来，海外华侨华人团体和媒体举行座谈会或发表文章，谴责陈水扁企图分裂祖国的行径，指出制造麻烦的人只能是“飞蛾扑火”，自取灭亡。这正如孟子所说“   ▲   ，  ▲  。
4.修改下面一位学生习作中的一段文字。（5分）
①读书要和思考紧密地联系起来。②我们的学习成绩之所以有好坏之分，其中重要的原因是思考不认真。③有的同学只是一味地读表面文字，甚至死记硬背，根本不去想文字背后的内涵。④这样只会是事备功半，收效甚微。⑤这些人刻苦学习的精神往往值得我们学习。⑥有的同学读书时则不断思考：这段话的内涵是什么，作者是怎么写的，为什么要这么写…… 
⑴第②句是个病句，请改正。
⑵第④句中有个错别字，请指出来并改正。
⑶本段文字中有一句话游离文意，请指出来并说明理由。
5.名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。九年的语文之旅，想必你接触、阅读过不少名著吧。试试看，下面这些知识你是否了解。（3分）
⑴“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首哲理小诗的作者是以宣扬“爱的哲学”而著称的    ▲       。
⑵“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自原苏联作家   ▲    的小说《钢铁是怎样炼成的》。
⑶《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性。同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象，但   ▲      粗中有细，豁达明理，李逵头脑简单，直爽率真。]
6.综合性学习。（7分）
今年过节不收礼，发个短信祝福你。据统计，2006年，仅从除夕到正月初七，我国手机短信发送量就超过126亿条。由此可见，短信正以其短小精悍、经济迅捷而备受人们喜爱。短信聊天成为一种流行时尚，短信祝福成为传情达意的新形式，社会上形成一种“短信文化”。现在，让我们走近短信，感受语言的精彩。
⑴结合短信内容，在文后括号中写出该短信传达的是哪一个节日的祝福。（2分）
A.明月，一闪一闪，挂天边；思念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圆全。（    ▲   ）
B.三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。（   ▲  ）
⑵仿照下面短信的句式，将仿句中以端午节祝福为内容的短信填写完整。（2分）