《劝学》《师说》提能作业
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约9700字。
第六单元 10
请同学们认真完成[练案 10]
基础巩固练
一、语言文字运用
1．下列句子不含有通假字的一项是( D )
A．师者，所以传道受业解惑也 B．或师焉，或不焉
C．虽有槁暴，不复挺者 D．假舆马者，非利足也
【解析】 A项，“受”通“授”，传授。B项，“不”通“否”，指不从师学习。C项，“有”通“又”；“暴”通“曝”，晒。
2．下列断句有误的一项是( C )
A．上食/埃土，下饮/黄泉，用心/一也。
B．小学/而大遗，吾/未见/其明也
C．吾尝/终日/而思矣，不如/须臾之所学也
D．生乎/吾前，其闻道也/固/先乎吾
【解析】 吾尝/终日而思矣，不如/须臾之所学也。
3．下列加点字中古今没有差异的一项是( C )
A．蚓无爪牙之利 B．今之众人，其下圣人也亦远矣
C．圣人之所以为圣 D．师不必贤于弟子
【解析】 A项，古义：爪子和牙齿。 今义：坏人的党羽、帮凶。B项，古义：一般的人。今义：很多人。D项，古义：不一定。 今义：不需要。
4．下列句式与其他三项不同的一项是 ( B )
A．其闻道也固先乎吾 B．吴广素爱人，士卒多为用者
C．青，取之于蓝，而青于蓝 D．师不必贤于弟子
【解析】 B项，被动句；A、C、D三项只有状语后置句。
5．下列句子加点词的用法，与例句相同的一项是( B )
例：君子博学而日参省乎己
A．其下圣人也亦远矣 B．上食埃土，下饮黄泉
C．假舆马者，非利足也 D．木直中绳， 以为轮
【解析】 A项，名词用作动词 ；B项，名词用作状语；C项，形容词使动；D项，动词使动用法。
6．有人依据现在的学习状况，写了《劝学新篇》，这里选了前半部分，请你续写四句话，使意思完整。
劝学新篇
父母之心，天下一般；生儿养女，连心连肝；盼子成龙，望眼欲穿；操心儿女，心血耗干。家务农活，全部承担；夏顶烈日，冬冒严寒；春经雨露，秋经霜寒；饱尝辛苦，历尽苦难。节衣缩食，养咱吃穿；长年辛劳，发白腰弯。________；________；________；________。
答：__(示例)父母之恩，重于泰山__要当强者，扬起风帆__闯过暗礁，越过险滩__宏志骄子，目标实现__
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
中国文人的狂言狂事，数也数不清。但细分文人之狂，__①_
