小蔡教书之2020届高三下学期第廿陆周
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　　2020届高三下学期课堂限时优化训练（柒捌）
　　【安徽省“皖南八校”2020届高三临门一卷】
　　（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。自古以来，许多诗人都吟咏赞美过边疆风光。王维《使至塞上》中“           ，           ”两句，就写诗人到达边塞后看到的雄浑画面、壮丽景象。
　　（2）万壑树参天，千山响杜鹃。杜鹃是我国古代诗歌中常见的意象，因其啼声哀婉，往往传达一种凄凉之情。白居易《琵琶行》中“           ，           ”两句，就表达了这种凄苦之意。
　　（3）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“           ”；如果秦人能善待六国之人，“           ”，又怎么会灭亡呢?
　　.(1)大漠孤烟直   长河落日圆
　　(2)其间旦暮闻何物  杜鹃啼血猿哀鸣
　　(3)则足以拒秦  则递三世可至万世而为君
　　【安徽省“皖南八校”2020届高三临门一卷】
　　(1)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为“            ”一定会以各种苦难来磨砺他的身心，激励他的身心，激励他的心志，使他性情坚忍，“            ”。
　　(2)李白在《蜀道难》先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，以“            ”描写激浪回旋的河川，再以“            ”一句用拟人的手法衬托山之高峻。
　　(3)苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中“            ，            ” 寥寥数语，描绘出了“羽扇纶巾”的周瑜胸有成竹、指挥若定的英雄形象。
　　(1)天将降大任于是(斯)人也 曾益其所不能
　　(2)下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援
　　(3)谈笑间 樯橹(强虏)灰飞烟灭
　　【湖南省六校2020届高三下学期六月联考】
　　我们生活在一个名副其实的“病毒星球”。虽然流感病毒的杀伤力仍然让人_    ，其来源却已经非常确凿。流感病毒源自鸟类。有时，某些禽流感病毒会      到“人间”，着陆到人类呼吸道里。一旦某个病毒株在人体内稳定下来，就能在全世界范围传播,继而建立起季节性的涨落       。
　　鸟类携带的流感病毒,有1/4都是两种甚至更多种的病毒株。(    )，通过这个机制，它们就能从野生鸟类传到鸡，甚至传到哺乳动物如马或者猪的身上。在极个别的情况下,通过基因重配,来自鸟类和人的病毒的基因会组合到一起，为一场浩劫埋下种子。新的病毒株能轻易在人和人之间扩散。又因为这个新病毒株从未在人群中传播过，因此它      ,没有什么能放慢它扩散的脚步。
　　(选自《病毒星球》,有修改)
　　17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）(3分)
　　A.不寒而栗   流窜     规律     一往无前
　　B.捉摸不透   流落     规律     一往无前
　　C.捉摸不透   流窜     节律     所向披靡
　　D.不寒而栗   流落     节律     所向披靡
　　18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）(3分)
　　A.身上携带流感病毒的鸟类,有1/4都同时携带着两种甚至更多种病毒株。
　　B.携带流感病毒的鸟类,身上
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　　2020届高三下学期课堂限时优化训练（柒玖）
　　【2020年高考广东省2020届高三第二次模拟考试】
　　(1)《荀子•劝学》中，在具体列举了种种凭借外物获得益处的现象之后，用“       ，        ”两句进行了总结。
　　(2)杜甫《登高》中的“             ，             ”两句，现在常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。
　　(3)陆游《游山西村》中的“         ，        ”两句展现了山村中热闹的景象和淳朴的民风。
　　(1)君子生非异也善假于物也
　　(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
　　(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
　　【2020届安徽省黄山市高中毕业班第二次质量检测】
　　（1）屈原《离骚》中“_______，_______”两句表明了宁死也不改变节操的人生态度。
　　（2）《阿房宫赋》中，杜牧告诫人们要汲取前人的教训，否则会重蹈覆辙的两句是：_______，_______。
　　（3）苏轼在《水调歌头》中以“_______，_______”表达对亲人的祝福和思念，体现自己旷达的人生态度和乐观的精神。
　　【答案】（1）宁溘死以流亡兮  余不忍为此态也（2）后人哀之而不鉴之  亦使后人而复哀后人也（3）但愿人长久  千里共婵娟
　　【2020届湖北省七市州教科研协作体高三5月联合考试】
　　在盛唐诗人中，李白没有孟浩然那份清澈恬淡，没有王维的那份和谐优雅，也缺乏杜甫的那种     ，他
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　　2020届高三下学期课堂限时优化训练（柒柒）
　　【合肥市2020年高三第三次教学质量检测】
　　（1）《论语•卫灵公》中“          ，          ”两句，表达了不要将自己不愿意做的事情强加给别人的观点。
　　（2）李白《蜀道难》中“          ，          ”这两句从声响角度描绘了激流冲击山崖、响彻山谷的情景。
　　（3）杜牧《阿房宫赋》中说“          ，          ”，强调如果不吸取前世的经验教训，就只会让后人再次痛惜。
　　16．（6 分）
　　己所不欲 勿施于人
　　飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
　　后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
　　【湖南省六校2020届高三下学期六月联考】
　　(1)文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：         ，         。
　　(2)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句是:         ，          。
　　(3)《阿房宫赋》中用“          ，         。”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
　　(1)辛苦遭逢起一经。干戈寥落四周星
　　(2)忳郁邑余侘傺兮兮， 独穷困乎此时也
　　(3)鼎铛玉石，金块珠砾
　　【河北省衡水中学2020届高三下学期第十次调研考试】
　　在彝族、白族、佤族等民族的创世神话中，天地混沌被封在一个卵形或葫芦形的器物中,老鼠将宇宙卵或葫芦咬开，混沌才得以分开为天地，人类才得以形成。可以说，鼠成为人类的解放者的原因，是因为这种啮齿小兽如果没有将这一外壳咬开，那么人类