约5470+5670字。

　　第二单元　谈神说鬼寄幽怀
　　课时作业3　《西游记》
　　知能巩固
　　(2019年高考•课标全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成1—3题。
　　有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的______________。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极－艾特肯盆地中的冯•卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
　　到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，(　　)。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大__________了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的又一个人类“第一次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此________之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据____________地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．遐想　限制　亢奋不已　源源不断
　　B．联想　限制　亢奋不已　不绝如缕
　　C．遐想　制约　兴奋不已　不绝如缕
　　D．联想　制约　兴奋不已　源源不断
　　解析：遐想：悠远地思索或想象。联想：因一事物而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的概念。语境中人们由“月背影像图”产生了对月球上具体情形的想象。应选“联想”。限制：不能逾越的一定界限。制约：一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者。语境中说“人类无法对月球背面的探测器进行远程操控”，因而“人类对于月球背面的探索”无法进行。这里应选“制约”。亢奋不已：极度兴奋，不能自控。兴奋不已：非常高兴，兴奋得不能自控。语境中，中国航天取得进展，公众与网友感到兴奋。此处应选“兴奋不已”。源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。此处指月球探测数据不断传来。应选“源源不断”。分析可知，D项成语全都恰当。故选D。
　　答案：D　
　　2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
　　A．所以无论人们何时在地球上观察月球，只有同一面的半球，即月球的正面能被看见
　　B．所以无论何时观察月球，只有同一面半球，即正面的半球
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　　课时作业4　《聊斋志异》
　　知能巩固
　　阅读下面的文字，完成1—3题。
　　姓名是一个人最重要的符号，也是跟随一生的形象标签，在起名上求新求变、追求个性，________是人之常情。虽然用生僻字起名是值得尊重的个人权利，但这并不值得鼓励。仅仅因为名字中有生僻字就买不了车票、办不了电话卡，在公共服务上处处碰壁，这样的“窘境”是时候改变了。不仅如此，生僻字还是________的汉字文化的一部分。每一个字都记录着一段汉字的历史，传递着文化的印记。用起名的方式来传承这种文化，不失为一种令大众喜闻乐见的方法。
　　也别小看了人们对生僻字的接受能力，不久前，一首名为《生僻字》的歌曲红遍网络，这首歌________了70多个生僻字，串连成一首歌，一时引起无数网友学唱。不仅如此，各个领域的网友还________地改编了法律版、地学版、乐高版等等版本的《生僻字》，玩得不亦乐乎，让人不得不感慨：高手在民间啊！由此可见，(　　)，只要方法对了，就能让人们对生僻字产生兴趣。
　　1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
　　A．生僻字并不是那么遥不可及
　　B．网络的传播力确实不可小觑
　　C．民众的接受力真是大有可为
　　D．民间的创造力的确令人刮目
　　解析：这节文字说的对象是“生僻字”，而且最后一节是“只要方法对了，就能让人们对生僻字产生兴趣。”显然，该处要选择的句子的主语也应该是“生僻字”，所以此处应填写“生僻字并不是那么遥不可及”，才能更好地与上下文衔接。其它三项的主语分别是“网络的传播力”、“民众的接受力”、“民间的创造力”，在语境中都是错误的。故选A。
　　答案：A　
　　2．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(　　)
　　A．本来　渊源流长　收集　津津有味
　　B．固然　源远流长　搜集　津津有味
　　C．本来　源远流长　收集　饶有兴致
　　D．固然　渊源流长　搜集　饶有兴致
　　解析：“固然”是先承认某个事实，引出下文转折。“本来”即由本而来。常被用来形容事物先天本有的唯一的不变的自然存在状