高考复习语言运用之创新题型ppt

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课件共33张,练习4890字。

  语言综合运用之七其他创新题型(教师版)
  1、画外音:
  请你给下面这则寓言写一段“画外音”,揭示它蕴含的人生哲理。(标点之外,不超过40字)
  小骆驼问妈妈:为什么我们的睫毛这么长?妈妈说:为了挡风沙。小骆驼又问:为什么我们的背那么驼呢?妈妈说:为了储存水和养料。小骆驼继续问:为什么我们的脚掌那么厚?妈妈说:为了在沙漠里长途跋涉。小骆驼很高兴,但它又问:“可是妈妈,为什么我们呆在动物园里,而不是去沙漠远足呢?”
  画外音:
  【答案】参考答案:每个人的潜能都是无限的,关键是找到一个能充分发挥潜能的舞台。或:只有在适当的环境中,才能展现一个人的才能。 或:如果没有施展才能的环境和机会,天才、人才和庸才就没有区别。
  [答案要点:才能(潜能);环境(机会;舞台)。如果只体现一个方面,给2分;只谈骆驼,不给分。大案内容合理就行]
  2、串词:
  某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单:
  晚 会 节 目 单
  (1)《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出:高二(2)班
  (2)《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出:高二(5)班
  节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。
  答案一:合葬化鸟,夜夜相鸣。高一(2)班同学的演绎,给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教,刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样,20世纪30年代还是这样,悲剧在延续。不信的话,请看高二(5)班的同学们为我们演出《雷雨》。
  答案二:感谢高一(2)班的同学们为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿,他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二(5)班的同学们为我们演出《雷雨》,又要讲述一个和爱情有关,却不仅仅是爱情的故事。
  3、开场白:
  1948年第21届奥斯卡金像奖最佳女主角奖的简•怀曼,她在影片《约翰•贝林达》中出色地塑造了一位聋哑母亲形象,请为她在领奖时所作的答谢辞写一个简短的开场白:“      ”。 
  【答案】我因为是在影片中一言不发而获奖的,此时此刻,我想我最好是保持缄默。
  4、广告和标语:
  我国各地有许多具有特色的旅游宣传口号,如:不到长城非好汉(北京),“永远的三峡

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