共24张。哀 江 南
一．导入：
历史，总是留给人深沉的、哲理的反思。山崩地裂的巨变、繁华消逝的倏忽、人生变幻的无常，亲历了这刻骨铭心的体验的人们产生了一种巨大的情感落差，发而为黍离悲声。他们中有低吟着“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”的姜夔，有默诵着“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”的刘禹锡，也有今天我们要学习的课文中 “放悲声唱到老”的唱者苏昆生。今天我们就一起欣赏明清传奇《桃花扇》中的曲词选段《哀江南》。
二．明确目标：
通过前面一堂课的学习，我们知道《桃花扇》的故事是关于候方域和李香君之间缠绵悱恻的爱情，但这个故事中只有爱情吗？如果是，那故事到两人的心灰意冷皈依道教时，主人公的命运就有了一个悲剧意味极浓的结局。作者为什么又要加上这么一出《余韵》呢？我们课本的选段又是在表达什么样的感情呢？这种感情是如何表达的？这就是这堂课我们要解决的主要问题。（幻灯出示教学目标）
三．赏析课文：
1．现在请同学分角色朗读文章的小字部分，看看这里介绍了苏昆生都去了哪些地方？去了之后，苏昆生又是怎样的心情？
明确：孝陵、皇城（即明故宫）、秦淮、长桥、旧院。
看了这一切，苏昆生是“一路伤心”。
2．为什么如此伤心？
明确：因为眼前的一切已经是今非昔比、恍若隔世了。
“刍牧之场”、“满地蒿莱”、“没一个人影儿”、“长桥已无片板”、“旧院剩了一堆瓦砾”。
3．在这一部分，对苏昆生的行踪作了简单的交代，对他所见之景只是只言片语的介绍，详细的对景物的描写是在苏的唱词部分。昆曲我不会唱，但我想用我的朗读对这段曲词进行演绎，希