共20题，约13100字。

　　模块综合检测(二)
　　(时间：150分钟　满分：160分)
　　一、语言文字运用(15分)
　　1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
　　教练看到林书豪在球场上的表现之后总是会说：“他比外表看起来还要敏捷。”林书豪感觉出了________，知道这是一种歧视。他将此负面的情绪转化成正面的动力，一再地以________的瞬间移动，人球合一般杀入禁区，为球队赢得了胜利，让球迷________，为他大喊：“上帝降lin！”
　　A．弦外之音　兔起鹘落　望其项背
　　B．胯下之辱  兔走乌飞  望洋兴叹
　　C．胯下之辱  兔走乌飞  望其项背
　　D．弦外之音  兔起鹘落  望洋兴叹
　　解析：选D　弦外之音：原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里或文章里并没有明说出来而间接透露的意思。胯下之辱：从胯下爬过的耻辱。指极大的侮辱。此处结合教练说的话，应选用“弦外之音”。兔起鹘落：兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻书法笔姿飞舞。兔走乌飞：“乌”，古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；“兔”，古代传说月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。此处结合“瞬间移动”，可知指动作，故应用“兔起鹘落”。望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。望洋兴叹：仰望海神而兴叹。原指看到人家伟大，才感到自己渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。此处结合语境，应选用“望洋兴叹”。
　　2．关于下列诗句中修辞手法的使用，判断不正确的一项是(3分)(　　)
　　A．夸张：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
　　B．借代：画图省识春风面，环珮空归月夜魂。
　　C．对偶：落花人独立，微雨燕双飞。
　　D．比喻：零落成泥碾作尘，只有香如故。
　　解析：选D　因为“泥”和“尘”是同一事物(梅花)前后状态的比较，不是将梅花与不同的事物作比，所以不是比喻修辞。
　　3．宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊。日子一久，不免自满起来。一天，苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子自大，不求上进，又怕撕下对联伤了他的自尊心，于是提笔在对联上各加了一个词语。苏东坡回来后，看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，有了非凡的成就。你认为苏东坡父亲修改后的对联是(3分)(　　)
　　A．轻松识遍天下字，等闲读尽人间书
　　B．发愤识遍天下字，立志读尽人间书
　　C．识遍天下字今非昔比，读尽人间书后生可畏
　　D．耳濡目染识遍天下字，温故知新读尽人间书
　　解析：选B　不仅要注意对联要求的词性相对、句式结构的对仗，还要结合苏洵劝诫儿子不要骄狂自大的语境去考虑，由此可知B项最符合这两方面的要求。
　　4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
　　黄沙就在此时滚滚而来，太阳不见了，远远近近都是苍黄的色彩。空气令人窒息，我在弥漫的黄沙中艰难地朝回走。世界一片混沌，我的眼前一片模糊，