浙江省杭州市2019年中考命题比赛语文试题7

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 40 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2019/4/9 19:33:09
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:51
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共23小题,约9100字。

  2019中考模拟试卷语文卷 
  一、(30分)
  1、下列加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是(3分)(原创)
  A.古纤(qiàn)道位于浙东运河绍兴段,它自东而西穿越绍兴全境,是古人行舟背纤的通道,又是来往船只躲避风浪的屏障。它卧伏于西兴运河,是萧绍运河上的一大奇观,堪(kān)称江南水乡一绝。
  B.惊蛰一过,陇原大地的马铃薯春播在干旱瘠薄(báo)的黄土高坡上拉开了帷幕。
  C.野性的湖,你冲击沙堤(tī)的波涛,你在原野上颤(chàn)动的水光,你呼啸在湖面的傲慢与粗野,都在我心中引起了难以抑制的回忆。
  D.福聚德此时已赫赫扬扬,大楼雕梁画栋,金壁辉煌,门里进出的都是达官显贵,商贾(gǔ)名流。
  阅读下面的文字,完成2—3题。
  党的十八大以来,我们坚持导向为魂、移动为先、内容为王、① 创新为要,在体制机制、政策措施、流程管理、人才技术等方面加快融合步伐,建立融合传播矩阵,打造融合产品,取得了积极成效。我们要立足形势发展,坚定不移推动媒体深度融合。
  传统媒体和新兴媒体不是取代关系,而是迭代关系,不是谁主谁次,而是此长彼长,② 不是谁强谁弱,而是优势互补。从目前情况看,我国媒体融合发展整体优势还没有充分发挥出来。③ 要坚持一体化发展方向,加快从相加阶段迈向相融阶段,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通,催化融合质变,放大一体效能,营造一批具有强大影响力、④竞争力的新型主流媒体。
  2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(   )(3分)(原创)
  A.步伐     B.坚定不移    C.优势互补     D.营造
  3.文段中画线的标点,使用有误的一项是(     )(2分)(原创)
  A.①     B.②     C.③     D.④
  4、下列句子中没有语病的一项是(3分)(改编)
  A.针对美国一边举着关税大棒,一边标榜自己委屈无辜,把所有的责任扣到对方头上,我们也要迎面反击。
  B.青春往往伴随着成长的痛苦。此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历着这样一种人生难以避免的过程。
  C.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有监督和制约机制,以提高制度的执行力。    
  D.她调查了许多大学生,根据调查结果显示,大学生最渴望在创业过程中得到政府的资金扶持和简化相关审批手续是显示出来的结果。
  5、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(3分)(原创)
  A、《谈读书》的作者培根是英国哲学家,思想家和作家,他一生追求真理,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
  B、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”中的“始龇”指小孩子七八岁刚换牙时,“既加冠,益慕圣贤之道”中的“加冠”指男子二十岁要行加冠礼。
  C、文学史上被称作“大李杜”的是李白和杜甫,被称作“小李杜”的是李煜和杜牧。
  D、王羲之特别偏爱一种动物,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这种动物是鹅。
  6.古诗文名句填空(6分)(第6题原创)
  ①               ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》十二章)
  ②马作的卢飞快,              。(辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)
  ③莽红尘,               ? 青衫湿。(秋瑾《满江红??小住京华》)
  ④东临碣石,以观沧海。水何澹澹,                  。 (曹操《观沧海》)
  ⑤云横秦岭家何在?                    。  (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
  ⑥明代文学家为鼓励后生马君则,真实叙写自己年轻时求学虽条件艰苦,却因从书中汲取知识感受快乐而不觉的句子是           ,                   。
  7. 名著阅读。(5分)
  (1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。(2分)(改编)
  捶着胸膛骂道:“那泼猴赚了我的宝贝,现出原身走了!气杀我也!”她生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王,从她手上骗走了           。
  (2)经典名著中的人物具有个性化的语言特征,请从下面两段文字中任选一段,先指明说此段话的是哪位人物,再结合相关情节对这位人物的个

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。