江苏省泰兴市第一高级中学2018-2019年秋学期高二年级阶段测试（一）全科试卷（5科5份）
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江苏省泰兴市第一高级中学2018-2019学年高二上学期阶段测试（一）
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2018-2019年秋学期高二年级阶段测试（一）
语 文 试 卷
命题人：黄 震 范 华 2018年10月6日
说明： 1.满分160分，120分钟。
2.所有选择题的答案，请按照相应序号填涂到答题卡上。
一、语言文字运用（3分×10=30分）
1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一组是（ ）
A.土坯（pī） 龟裂（jūn） 地壳（qiào） 煌煌上庠（xiáng）
B.果脐（qí） 老趼（jiǎn） 醴酪（luò） 拈花惹草（niān）
C.紫绡（xiāo） 脖颈（gěng） 红缯（céng） 情不自禁（jīn）
D.瓤肉（ráng） 逶迤（yí） 粘贴（zhān） 破裂剥落（bāo）
2.下列各组词语的字形，全部正确的一组是（ ）
A.震慑 荷瓣 通谍 寒盟背信
B.追溯 优宠 通宵 生死已之
C.墙垣 疮疤 啃蚀 篇幅限制
D.懊丧 栽陪 曼妙 捣碎研细
3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.由于美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
B.谁能解释为什么同一物种分布得广远而且繁多，而另一个近似物种分布得稀少而狭小呢？
C.尽管喜欢二胡的如歌如泣，它仍是我不敢碰触的乐器，因为琴筒一侧蒙着显眼的蟒皮。
D.我相信“自然选择”是物种变化独一无二的但不是最主要的手段。
4.下列诗句，与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是（ ）
A. 断云含雨入孤村 B. 碧天如水倚红楼
C. 雁迷寒雨下空壕 D. 冷红泣露娇啼色
5. 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。______，______， ______ ， ______，______ ， ______ 。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握
②珠算算盘结构简单，操作方便
③包含了珠算的所有秘密
④蕴含了坐标几何的原理
⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美
⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A．②③⑥④⑤① B．⑤②③⑥④① C．⑤①②⑥③④ D．②④⑥③①⑤
6.下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句是（ ）
A．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
B.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
C.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
7. “又如槲寄生，它从某些树木吸取养料，它需要鸟类传布它的种子，更因它是雌雄异花，又必须依赖昆虫才能完成传粉作用。我们假使仅取外部环境，或习性的影响，或植物本身的倾向，来解释这种寄生植物的构造以及它和好几种其它生物的关系，必定是同样不合理。”《＜物种起源＞导言》中这段话的主要意思是：（ ）
A.以槲寄生为例，说明一切生物（包括植物）的构造和相互之间的关系都是十分复杂又难以解释的。
B.在研究槲寄生时，往往同研究其它生物一样，对它的结构以及它和其它生物的关系不能做出合理的解释。
C.我们想正确解释生物的构造、生物之间的关系，就不能归因于某一方面。槲寄生就是一个例证。
D.若只以外部环境、植物习性的影响以及它本身的倾向来解释植物（如槲寄生）的构造和相互关系，必然是不合理的。
8. 俞敏洪说“人活三条命——性命，生命，使命。下面四个选项中最能准确体现这句话内涵的是
A.生命只有一次，需要珍惜生命
B.生命要有意义，懂奉献有担当
C.人要有所建树，要活得有尊严
D.注重生活品质，让生命更精彩
9. 下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（ ）
A．男儿何不带吴钩，收取关山五十
