2018-2019学年高中语文选修《新闻阅读与实践》第六章《报告文学：交叉的新闻与文学》习题（7份）
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2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章+报告文学：交叉的新闻与文学+模块综合检测+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章+报告文学：交叉的新闻与文学+阶段质量检测（五）A卷+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章+报告文学：交叉的新闻与文学+阶段质量检测（五）B卷+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章+报告文学：交叉的新闻与文学+课时跟踪检测（十六）+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章+报告文学：交叉的新闻与文学+课时跟踪检测（十五）+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章第15课儒学飞人+Word版含解析.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践习题：第六章第16课澳星风险发射+Word版含解析.doc
阶段质量检测（五）
(A卷 学业水平达标)
(时间：60分钟 满分：58分)
一、新闻阅读(38分)
(一)阅读下面一篇报告文学，完成后面的题目。(14分)
你永远不会独行
新闻背景：2006年7月4日，在德国世界杯半决赛中，凭借加时赛的两个进球，意大利以2∶0击败德国，率先闯入决赛。
也许这是德国人最自觉用英语表达情感的一刻。当全场意大利人用蓝白色焰火庆祝最后时刻降临的胜利时，威斯特法伦球场响起了披头士的歌声——《You will never walk alone(你永不独行)》。
看台上，德国球迷用力抹去泪水，扯开嗓子，用英语表达着对落败英雄的赞美。从皮耶罗攻入第二球开始，巴拉克就一直怔怔地站在球场中央。也许他还不敢相信，第118分钟第一球，补时阶段第二球。只用了3分钟，意大利人就将德国人所有的努力打到九霄云外。助教勒夫快步上前，轻轻地将队长搂在怀里，久久没有放开。
作为37岁的老将，这几乎是卡恩最后一次参加世界杯。开战前沦为替补的他，没有捞到1分钟上场时间。然而与阿根廷的点球大战之前，老狮子抛开宿怨，与老冤家莱曼狠狠拥抱在一起。那一刻，这名老将的真诚征服了全世界。当队友们失望地呆站在原地时，卡恩走到场内，强忍悲痛安慰着年轻的伙伴。
克林斯曼没有发呆太久。格罗索打破僵局时，他还能强打精神，招呼球员组织反击。然而当皮耶罗攻入最后一球后，“金色轰炸机”只是抱着手，双脚没有挪动半步。
“Walk on, walk on, with the hope in your heart！(向前，向前，带着心中的希望)。”歌声仍在延续，克林斯曼整了整衬衫，尽管它已经相当整齐。在摄像机的全程跟踪下，克林斯曼迈出了第一步。他走到每一名球员面前，轻轻地拍着他们的后背，将球员逐个拉了起来。
终于，球员们都站了起来。抹干脸上的泪水，走到看台的每个角落。在那里，重新响起了“德意志”的呐喊。那声音依然浑厚，只是带着一丝颤动。克林斯曼没有走，只是紧咬着下唇站在球员通道门口，用不停歇的掌声迎接孩子们。博罗夫斯基双眼通红地走来，克林斯曼再也控制不住，将他抱在怀中。
“You will never walk alone！(你永不独行！)”高潮处，全场德国观众放声高歌，彻底淹没了意大利人的欢笑。克林斯曼向看台挥挥手，搂着最后离场的凯尔钻进通道。看台上，歌声依然嘹亮，掌声永不停歇。
1．作者用了几个镜头捕捉德国队失败时的情景？(3分)
答：____________________________________________________________________
答案：用了三个镜头：巴拉克一直怔怔地站在球场中央、卡恩强忍悲痛安慰年轻伙伴、克林斯曼强打精神。
2．“克林斯曼整了整衬衫，尽管它已经相当整齐。”这一细节描写有什么作用？(3分)
答：____________________________________________________________________
答案：暗示克林斯曼当时的内心不平静，并竭力控制感情的复杂心理活动。
3．“你永不独行”一句有何含意？(3分)
答：___________________________________________________________________
答案：德国观众不会因失败而放弃对自己球队的支持，将永远和他们在一起。
4．试分析这则消息的结构特点。(5分)
答：___________________________________________________________________
答案：点面结合、首尾呼应。开头用歌声引入对事件的报道，中间分别以巴拉克、卡恩和克林斯曼为“点”描述整体德国队当时的复杂心情，最后以“歌声依然嘹亮，掌声永不停歇”作结。首尾呼应，深化了事件的主题。
(二)阅读下面一篇报告文学，完成后面的题目。(12分)
总参研究员方平去世
曾多次为军队科研实现突破
新华网北京11月9日电 5月25日零时，总参某部研究员方平因连续高负荷工作突发心脏病医治无效，生命停止在41岁。
方平为之付出生命的，是国防和军队建设发展的一块重要阵地。这块
……
第16课 澳星风险发射
人类在飞向宇宙的每一次过程中不会是永远的成功者，也不会是永远的失败者。但却可以肯定，必定是永远不停走向远方的探索者。正如一句话所说的：“人类在太空中每迈出一小步，宇宙对人类就缩小了一大步。”人与自然的对比注定了探索宇宙永远是一条艰难而时时充满危机的路。然而，不断付出生命代价甚至鲜血和生命的无数的中国航天人，却前赴后继，永不退缩，取得了一个又一个胜利。
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载人飞行谱写中国历史壮丽史诗
“神舟”五号载人飞行的成功，不仅是杨利伟的光荣，更是千千万万中国航天人的骄傲，是我们中华民族腾飞的又一个划时代的里程碑。冲天一飞的历史时刻，激动人心的精彩瞬间，那样深深地感动着每一个中国人，而创造着巨大感动力量源泉的正是几代中国航天人几十年自强不息、奋勇拼搏的精神。
以“神舟”五号为标志的中国载人航天历史性伟大工程，谱写了一曲可歌可泣的壮丽史诗。在实现中华民族千年飞天梦想的岁月里，有着几十年光荣传统的中国航天人，以崇高的追求和执着的信念，知难而进，埋头苦干，呕心沥血，艰苦创业。他们以勇于创新的无畏气概，克服了难以想象的艰辛，攻克了一道又一道难关，创造了举世瞩目的辉煌，这是真正的感天动地的伟大壮举。
“神舟”“神箭”的诞生过程是饱经风雨的历程，是一部充满着牺牲精神的英雄史诗。这是一项浩大的系统工程，汇聚了多种技术和学科，“神舟”飞船和“长征”二号F火箭数以万计的零部件凝聚着千千万万航天人的汗水、心血乃至毕生的精力。无数的人在各自的岗位上，几十年如一
