2018-2019学年高中语文选修《唐诗宋词元散曲选读》课时分层作业试题（24份）
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2018-2019学年高中高中语文粤教版选修（唐诗宋词元散曲选读）课时分层作业
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课时分层作业(一)
一、基础运用层
1．下列各项中，加点字的注音有误的一项是( )
【导学号：00362000】
A．炊黍(shǔ) 饷(shǎng)
B．啼啭(zhuàn) 朝槿(jǐn)
C．罟师(gǔ) 辋川(wǎng)
D．临圻(qí) 红萼(è)
A [A项“饷”，读xiǎng。]
2．下列诗句书写完全正确的一项是( )
A．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂
B．木末芙蓉花，山中发红萼
C．杨柳渡头行客希，罟师荡桨向临圻
D．回看射雕处，千里幕云平
B [A项，“转”应为“啭”；C项，“希”应为“稀”；D项，“幕”应为“暮”。]
3．下列词语解释有误的一项是( )
【导学号：00362001】
A．阴阴夏木啭黄鹂 啭：鸟婉转地叫
B．罟师荡桨向临圻 罟师：渔人，这里指船夫
C．草枯鹰眼疾 疾：快
D．忽过新丰市 过：拜访
D [过：穿过。]
4．下列表述有错误的一项是( )
A．王维，字摩诘，曾任尚书右丞，有《王右丞集》。是唐代山水田园诗派的代表人物，诗风空灵、典雅，极富诗情画意。
B．“野老与人争席罢”典出《庄子•杂篇》，杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱仍未得道，机心太重。
C．“忽过新丰市，还归细柳营”，“细柳营”本是汉代周亚夫屯兵之地，借用此地名，多了一重意味，意在表现狩猎主人公亦具名将之风度，与其前面射猎的意气风发、飒爽英姿相呼应。
D．“回看射雕处，千里暮云平”典出《北史•斛律光传》，史载北齐斛律光狩猎时，射中一雕，被称为“射雕手”。
B [说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。]
5．下列对诗句的理解，不正确的一项是( )
A．“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”：看吧，广漠空阔，布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，意态是那样闲静潇洒；听啊，远近高低，蔚然深秀的密林中，黄鹂互相唱和，歌喉是那样甜美快活。
B．“涧户寂无人，纷纷开且落”：山中的红萼，点缀着寂寞的涧户，随着时间的推移，最后纷纷扬扬地向人间洒下片片落英，了结了它一年的花期。
C．“惟有相思似春色，江南江北送君归”：让我心中的相思之情也像这无处不在的春色，从江南江北，一齐涌向你，跟随你归去吧！
D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”：由于草已干枯，苍鹰很快发现猎物，因而飞起捕捉猎物，速度也更快了；大雪将停了，马儿跑起来也格外轻快。
D [“大雪将停”误。]
6．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是( )
【导学号：00362002】
A．会当凌绝顶，一览众山小
B．太乙近天都，连山到海隅
C．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
A [A项，没有使用夸张，表达的是诗人的豪情壮志。B项极言太乙山的高大广阔，C项，极言蜀道的高耸，D项，极言李白诗歌的飘逸，都使用了夸张的修辞。]
7．阅读下面的材料，为G20杭州峰会拟一副对联。总字数不超过20个字。
【导学号：00362003】
主题为“构建创新、活动、联动、包容的世界经济”的二十国集团领导人峰会于2016年9月在中国杭州拉开帷幕。钱塘江边，西湖之畔，各国领导人齐
……
课时分层作业(三)
一、基础运用层
1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A．玉臂(bì) 胳臂(gē bei)
虚幌(huǎng) 恍然大悟(huāng)
B．嚼啮(jiáo) 咀嚼(jué)
黄金勒(lēi) 勒紧(lè)
C．柏树(bǎi) 柏林(bó)
空好音(hào) 宁可(nìng)
D．涕泗(tì sì) 天寒地坼(chè)
金柝(tuò) 戎马(róng)
D [A项，“恍然大悟”读huǎng。B项，“黄金勒”读lè，“勒紧”读lēi。C项，“空好音”读hǎo。]
2．下列词语中，有错别字的一项是( )
【导学号：00362011】
A．鄜州 坠地 堕落 黄鹂
B．戎马 戒严 戊守 戍戌
C．凭轩 云鬟 蒲公英 泪满襟
D．频繁 篱笆 泪盈巾 明眸皓齿
B [戊守—戍守，戍戌—戊戌。]
3．下列加点词解释不正确的一项是( )
A．遥怜小儿女 怜：可怜
B．苑中万物生颜色 颜色：光辉
C．出师未捷身先死 捷：胜利
D．吴楚东南坼 坼：分裂
A [应该解释为“怜惜”。]
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)《哀江头》这朵诗苑奇葩是唐代大诗人杜甫的杰作，________千余年来，凡读此诗的人无不拍案叫绝。
(2)当此之时，严武病逝成都，杜甫痛失挚友，孤苦无依，被迫于衰朽之年，抱病弱之躯，漂泊江湖，________异乡，兼以政治上屡遭排挤，心境自然凄苦异常。
(3)李白擅长夸张，如“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”一句________时间上的故意缩短，形象地表现出迟暮之年的到来，不知不觉竟在早晚之间。
A．面世 作客 经过
B．问世 作客 通过
C．面世 做客 通过
D．问世 做客 经过
B [本题考查学生对词语的辨析运用能力。“面世”指精神或物质产品与世人见面，强调它的投产上市；“问世”专指作品著作等出版物跟读者见面，强调事物的诞生，一般物质产品不可使用“问世”。“作客”指寄居在别处；“做客”指访问别人，自己当客人。“经过”指过程、经历；“通过”指以人或物为媒介或手段达到某种目的。]
5．下列对诗句解说错误的一项是( )
【导学号：00362012】
A．遥怜小儿女，未解忆长安：妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，“遥怜”小儿女们天真幼稚，只能增加她的负担，不能为她分忧。这个“怜”字，是饱含深情、感人肺腑的。从小孩的“不念”更能体现出大人的“念”之
……
课时分层作业(二十四)
一、基础运用层
1．下列各项中加点字的注音有误的一项是( )
【导学号：00362123】
A．銮舆(yú) 夸荐(jiàn) 嬉笑(xī)
B．奸谋(móu) 挫折(cuò) 运蹇(jiǎn)
C．嫉妒(dù) 恁忒(mín) 旌节(jīng)
D．落枕(lào) 德过(dé) 忌讳(huì)
C [C项，“恁”读nèn。]
2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )
A．闪杀人望旌节中原士夫 士夫：指人民
B．老天只恁忒心偏 只恁：只怨
C．折挫英雄 折挫：磨折、挫折
D．误杀人弃丘陵南渡銮舆 銮舆：天子的车驾，代指天子
B [B项，只恁：如此，这样。]
3．下列对《看岳王传》分析不恰当的一项是( )
A．本曲前半部分以叙事为主，后半部分转入抒情，两部分既层次分明，又一气呵成。
B．本曲用词有强烈的感情色彩。“却”字陡转，“妒”、“奸”二词的使用，可见作者爱憎分明。
C．深入对比中刻画了英雄形象，写出了百姓的苦难，也揭示了南宋王朝灭亡的原因。
D．作者以西湖上风雨不断作结，朦胧而伤感，愁怨之情显得深广绵长。
C [曲词中只是说出百姓对英雄的凭吊，未写百姓的苦难。]
4．下列语句修辞手法与其他三项不同的一项是( )
【导学号：00362124】
A．建中兴庙宇，载青史图书。
B．折挫英雄，消磨良善。
C．志高如鲁连，德过如闵骞。
D．不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。
D [D项，是排比，其他三项为对偶。]
5．下列有关古代文化常识，表述不正确的一项是( )
A．“讳嫌”就是避讳，为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳是古代避讳的总原则。如东汉为避光武帝刘秀讳，改“秀才”为“茂才”。
B．擢进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试
