《春》课文点评

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  • 更新时间: 2006/2/26 18:28:10
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约1600字。  

朱自清
盼望着,盼望着,反复。东风来了,春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子,欣欣然欢欢喜喜的样子。张开了眼。拟人。总写春回大地,万物复苏。山朗润明朗、润泽。写山色由枯黄转成嫩绿的变化,给人以清新的感受。起来了,水涨起来了,太阳的脸形状。红颜色。起来了“太阳的脸”,给人以温柔亲切的感受。。排比。
小草偷偷地描写了“钻”的情态,写出春草在不知不觉间的生长,贬义词褒用,表现出人们惊喜的心情。从土里钻春草的动态。显示了它强大的生命力。出来,嫩嫩的春草的质地。,绿绿的春草的色泽。。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的春草的旺盛长势。。“小草偷偷的……绿绿的”,特写。“园子里……满是的”,远景。正面描写。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。“两个”、“几脚”、“几趟”、“几回”,表现出孩子们随意游玩,尽兴而止的惬意。以人的活动,衬托春草的可爱。风轻悄悄的,草软绵绵的。以春风写春草,写出了春草的动态,也写出了孩子们游玩的舒适。侧面描写。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,把花当人,争先恐后。都开满了花赶趟儿。拟人、回环。春花报春的闹猛。红的像火,粉的像霞,白的像雪。比喻、排比。春花色彩的艳丽。花里带着甜味儿花香是嗅觉,甜味是味觉。,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!通感、联想。花果满枝的丰硕。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去
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