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浙江省瑞安市罗凤中学2017-2018学年七年级上学期期中试题（4科4份）
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　　浙江省瑞安市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
　　（满分：100分           考试时间：100分钟）
　　亲爱的同 学，初中第一阶段的语文学习之旅已经启程。本学期，我们走进色彩斑斓的大自然，聆听亲情故事，行走在成长的路上，体验丰富的情感，感悟深邃的思想……此刻，请静下心来，细心读卷，仔细审题，用心答题，相信你一定会收获成功的喜悦！
　　一、 书写（3分）
　　卷面书写3分：卷面整洁，字迹清楚；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。
　　二、 咏美文 赏雅韵（22分）
　　1、读下面这些句子，根据拼音写出相应的汉字。（6分）
　　（1）风里带来新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里yùn  niàng    ▲      。  （朱自清《春》）
　　（2）双腿tān   huàn ▲ 后，我的脾气变得暴怒无常。（史铁生《秋天的怀念》）
　　（3）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn  shǎng    ▲    ，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
　　2、古诗文默写。（10分）
　　（1）水何澹澹，                ▲               。   （曹操《观沧海》）
　　（2）我寄愁心与明月，      ▲       。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　（3）正是江南好风景，           ▲           。 （杜甫《江南逢李龟年》）
　　（4）不知何处吹芦管，         ▲             。 （李益《夜上受降城闻笛》）
　　（5）        ▲          ，应傍战场开。  （岑参《行军九日思长安故园》）
　　（6）           ▲           ，不舍昼夜。             （《论语•子罕》）
　　（7）王湾《次北固山下》一诗中托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句是：
　　▲              ？        ▲              。
　　（8）《<论语>十二章》中论述学习与思考关系的句子是：   ▲   ，    ▲   。
　　3、用现代汉语解释下列加点词的意思。（6分）
　　（1）俄而雪骤     ▲                 （2）未若柳絮因风起     ▲        
　　（3）陈太丘与友期行      ▲          （4）尊君在不     ▲              
　　（5）人不知而不愠     ▲             （6）好之者不如乐之者     ▲       
　　三、 品好书 悟情思（25分）
　　（一）(6分）
　　4、（1）《     ▲    》是鲁迅的回忆性散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。书中有对不识字的阿长为他买来《山海经》的无限感激，有对正直热忱、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师   ▲   （人名）的真挚怀念。有对“卧冰求鲤”“   ▲       ”等孝道故事的强烈反感与批判。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。（3分）
　　（2）鲁迅笔下的“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（   ▲   ）（3分）
　　A 形象好看    B.活泼诙谐   C.能勾摄恶人魂魄     D.公正的裁判在阴间
　　（二）（4分）
　　在天晴了的时候    戴望舒
　　在天晴了的时候，                       抖去水珠的凤蝶儿
　　该到小径中去走走：                     在木叶间自在闲游，
　　给雨润过的泥路，                       把它的饰彩的智慧书页
　　一定是凉爽又温柔；                     曝着阳光一开一收。
　　炫耀着新绿的小草，                     到小径中去走走吧，
　　已一下子洗净了尘垢；                   在天晴了的时候；
　　不再胆怯的小白菊，                     赤着脚，携着手，
　　慢慢地抬起它们的头，                   踏着新泥，涉过溪流。
　　试试寒，试试暖，                       新阳推开了阴霾了，
　　然后一瓣瓣地绽透；                     溪水在温风中晕皱，
　　看山间移动的暗绿——
　　云的脚迹——它也在闲游。
　　5、诗歌的秘密藏在声音里！请仿照示例，从语气、语速、重音、节奏等角度，结合诗句的具体情感，给画波浪线的句子进行朗读设计。（4分）
　　示例：“抖去”一词语速稍快，语调要上扬，读出重音，节奏要轻快，这样朗读能读出凤蝶在扑动翅膀时的灵动，感受到作者在雨后见到凤蝶在闲游时的宁静平和的心绪。
　　▲                                              
　　（三）（15分）
　　温暖心窝的话语
　　包利民
　　①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了