《更浩瀚的海洋》备课资料

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  • 更新时间: 2006/2/21 15:15:26
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约4280个字。
《更浩瀚的海洋》备课资料及练习

  这篇寓言式的散文,以诗人的想象力,为我们描绘了一个耐人寻味的故事,“我”和“我的心”为寻找理想的海岸洗浴,遇到并分别离开了七种不同生存状态的人,表达了“我”对理想境界追求不止的精神。

  一、基础知识积累:
  1.给下列加红字注音
  瀚(hàn) 垢(gòu) 谧(mì) 撇(piē) 萋(qī) 虔(qián)

  2.形近字
  ┏裸(luǒ)裸体    ┏幻(huàn)幻想   ┏尊(zūn)尊敬  ┏袒(tǎn)袒护         
  ┗棵(kē)一棵树   ┗幼(yòu)幼儿    ┗遵(zūn)遵守  ┗坦(tǎn)平坦

  3、多音字
   ┏(piē)撇开彩     ┏(lù)露水    ┏(qiào)地壳   ┏(mǒ)涂抹
  撇┫          露┫        壳┫        抹┫(mā)抹布
   ┗(piě)撇嘴      ┗(lòu)露面    ┗(ké)蛋壳    ┗(mò)抹墙

  4、词语解释
  【浩  瀚】形容水势盛大。
  【污  垢】积淀的脏东西。
  【遮人耳目】遮断别人的视线,阻隔别人的听力。
  【悲  观】精神颓废,对事物的发展缺乏信心。
  【笑口常开】形容人精神愉快。
  【怜  悯】对遭遇不幸的人表示同情。
  【慈  善】对人关怀,富有同情心。
  【顶礼膜拜】表示极度崇拜。顶礼,佛教徒拜佛最尊敬的礼节;膜拜,合掌加额,俯地跪拜。
  【萋  萋】形容草木长得茂盛的样子。
  【虔  诚】恭敬而有诚意。
  【袒  露】裸露。

  5、文学常识填空
  (1)《更浩瀚的海洋》选自____,作者__是__国诗人,___家。
  (2)本文是一篇___式的散文,作者采用___手法,通过描写“____”的一次次“__”,表达了对几种人生态度的否定。
  (3)我和我的心一起走向____的大海,要用_____洗去大地沾在我们身上的____和___。

  【参考答案】 
  (1)《纪伯伦全集》  纪伯伦  黎巴嫩  小说 
  (2)寓言  象征  我    离开
  (3)浩瀚  海水  灰尘   污垢

  二、课文学习
  1、作者简介
  【明确】纪伯伦(1883~1931)黎巴嫩诗人,散文家,画家。1883年1月6日生于北部山乡卜舍里,1931年4月10 日卒于美国纽约。12 岁时随母去美国波士顿贫民区,进入侨民学校。两年后回国,进贝鲁特希克玛(睿智)学校学习阿拉伯文、法文和绘画 。其间
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