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2017_2018学年高中政治（第01周）（打包7套）（含解析）新人教版必修3
2017_2018学年高中政治第01周周末培优含解析新人教版必修320170929114.doc
2017_2018学年高中政治第01周每周一测含解析新人教版必修32017092914.doc
2017_2018学年高中政治第01周文化“万花筒”含解析新人教版必修32017092917.doc
2017_2018学年高中政治第01周文化的含义含解析新人教版必修32017092918.doc
2017_2018学年高中政治第01周文化的力量含解析新人教版必修32017092919.doc
2017_2018学年高中政治第01周文化的特点含解析新人教版必修320170929110.doc
2017_2018学年高中政治第01周文化是人类社会特有的现象含解析新人教版必修320170929111.doc
　　每周一测
　　一、 选择题
　　1．数量众多的无锡文化景观遗产，与无锡各个时期经济社会发展紧密相连，具有强烈的地域文化特色。根据不同文化景观呈现的不同特点，大致可以分为环湖文化景观带、惠山古镇景观带等七种类型。这表明
　　A．不同的区域有不同的文化
　　B．各地的文化都是相同的
　　C．不同的区域有不同的自然环境
　　D．人人都有自己的文化生活
　　2．美国著名思想家爱默生曾经说过：“犹如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。”由此可知，所谓的文化就是指
　　A．人类改造和科学知识，或人们先天受教育地程度
　　B．文学艺术和科学知识，或人们先天受教育的程度
　　C．相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
　　D．人的世界观、人生观、价值观等意识形态的内容
　　3．下图中我国的甲骨文（十二生肖）告诉我们
　　A．文化是自然产生的
　　B．文化是人类社会实践的产物
　　C．文化具有意识形态的性质
　　D．文化就是指语言、文字
　　4．著名画家张大千先生的《庐山图》气势磅礴，青绿水墨淋漓、辉映交融，以艺术的形式展现了庐山的自然美。对此，下列理解正确的是
　　①文化是艺术的一种自然表现形式  
　　②《庐山图》体现了独特的地域文化
　　③《庐山图》是自然美在文化上的反映 
　　④《庐山图》是社会实践的产物
　　A．①② B．②③ C．②④ D．③④
　　5．每年的艺考生们多上过“速成”培训班。就像对待流水线上的产品，培训班要求艺考生按照统一套路、统一方式学习，快速达成参加艺术考试的基本能力。事实上这种“速成艺术”与真正艺术工作者素养相去甚远，原因就在于
　　A．统一方式学习无法培养人的素养
　　B．艺术素养需要在长期实践中积淀
　　文化的含义
　　高考频度：★☆☆☆☆
　　难易程度：★★☆☆☆
　　钱钟书先生曾言“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”你认为下列时政要闻中属于文化现象的是
　　A．2017年5月3日，中国公务船在钓鱼岛附近海域正常巡航
　　B．亚投行行长金立群表示将支持巴基斯坦的基础设施项目
　　C．美国总统大选揭晓，特朗普在大选中胜出成为美国新总统
　　D．联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》
　　【答案】D
　　【解析】中国公务船在钓鱼岛附近海域正常巡航，是一种政治现象，A不选；亚投行支持巴基斯坦的基础设施项目，是一种经济现象，B不选；特朗普在大选中胜出成为美国新总统，是一种政治现象，C不选；联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》，是一种文化现象，D应选。
　　正确理解文化的内涵
　　（1）正确把握文化概念，应注意以下几点：
　　①文化是一种精神活动。文化不是指人们从事的经济活动、政治活动，而是除此之外的人们的全部精神活动。
　　②文化包括人类所创造的全部精神产品。
　　③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则不具有阶级性。
　　（2）广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
　　（3）狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
　　（4）“文化生活”中的“文化”是指发展中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。
　　不同文化内涵的界定
　　文化在当前有众多的解释和定义，但总体上我们可以从三个层次上来理解和界定文化（如下图）：
　　1．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有
　　①中学生到社会宣传抗震救灾精神   
　　②市民观看里约奥运会开幕式
　　③某企业生产劳动防护产品         
　　④某市民就城市规划向政府提出建议
　　A．①③ B．②③ C．①④ D．①②
　　文化“万花筒”
　　高考频度：★☆☆☆☆
　　难易程度：★☆☆☆☆
　　在校内校外，我们要参加各种课余文化活动；回到家，我们可以看到自己所在社区的文化活动；打开电脑，一个神奇的世界就会展现在我们面前。这说明
　　A．文化现象无时不在、无处不在
　　B．我们的生活就是文化生活
　　C．文化生活高于一切
　　D．并不是所有的人都有自己的文化生活
　　【答案】A
　　【解析】本题宜用排除法。B、C、D错误，我们的生活包括经济生活、文化生活、政治生活等，文化生活是经济生活与政治生活的反映，人人都有自己的文化生活。
　　1．文化现象：无时不在，无处不在
　　从时间角度讲，文化现象无时不在。回顾人类社会发展历程，从原始部落的图腾崇拜到现代社会的信息高速公路，文化现象无时不在。
　　从空间角度讲，文化现象无处不在。环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬间已不再新奇的网络文化等，文化现象无处不在，我们总是生活在一定的文化环境中。
　　2．文化特色：不同区域，各有特色
　　不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。无论身处繁华的都市、新兴的乡镇，还是偏居边远、古朴的村落，人人都有自己的文化生活。这些文化生活，无不呈现出各自特有的色彩。也就是说，不同地域的文化生活带有典型的地域特征，呈现出不同的地域特色。
　　1．穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明
　　A．文化无时不在，无处不在
　　B．文化与世界相伴而行，是自然形成的
　　C．文化与文明是同一的    
　　D．文化是一种潜在的精神生活
　　2．世界各地的婚俗有很多的不同之处：泰国——与大树成亲；马里——新娘足、手、牙龈涂成黑色；科威特——搏斗示爱。而正是这些绚丽多姿、五彩缤纷的婚俗习惯构成了人类社会中一道亮丽的风景线。这说明
　　A．不同国家的文化没有共同之处
　　B．有了民族、种族和国家才有了人类文化
　　C．文化是人类社会特有的现象
　　D．不同民族、区域的差异，形成了不同的文化环境
　　3．在都市，有繁华的城市景观；在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有乡土气息。各具特色的文化活动反映了
　　A．不同的区域，有不同的文化环境
　　B．文化是城乡地区所特有的现象
　　C．文化是人们不同社会实践的产物
　　D．文化能够丰富人们的精神世界
　　4．近年来，广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如惠州市将“崇文厚德，文化作