课件共52张，学案练习约11320+3280字。

　　第21课 伶官传序
　　对应学生用书P67
　　欧阳修(1007－1072)，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，庐陵(今江西省吉安)人，政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。四岁丧父，家境贫寒，刻苦自学，宋仁宗天圣八年进士及第。晚年历任枢密副使、参知政事等职，卒谥文忠。早年热心政治改革，但晚年对王安石变法有所不满。为文主张切合实用，重内容，反浮靡。积极培养后进，因而成为北宋中叶文坛领袖。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。诗、词也有很高成就。他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁。著作有《新五代史》《欧阳文忠公集》，又与宋祁等合修《新唐书》。
　　《新五代史》是二十四史之一，记载公元907年至960年间梁、唐、晋、汉、周五代史实。在这53年间，先后换过四姓十四君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频繁。后唐庄宗称帝后，迷恋优伶，为伶官所惑。当叛乱四起时，庄宗亲征败北，众叛亲离，伶官郭从谦又乘危作乱，乱箭射死庄宗。100多年后，欧阳修为《新五代史•伶官传》作此序文，就庄宗宠幸伶官而祸国乱政的史实发表感慨，告诫北宋统治阶级要以史为鉴，呼吁“忧劳可以兴国”，警告“逸豫可以亡身”，这不能不说是对症下药。
　　《伶官传序》是欧阳修为《新五代史》中的《伶官传》作的序。文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。
　　传序(伶官)　　　　　 勇多困于所溺(推出结论(结论：祸患常积于忽微，而智)可长存(防微杜渐)
　　唉！国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是(呜呼！　　盛　衰　之　理，虽　曰　天命， 岂　非)
　　由于人事吗？推究庄宗得到天下和他失掉天下的原因，就可以(　　人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以)
　　知道了。(知之矣。)
　　世人说晋王在临死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他(世　言 晋王之将终　 也，　以 三矢赐庄宗　而告之)
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　　课时跟踪检测(二十五)　伶官传序
　　一、基础知识
　　1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．原庄宗之所以得天下　　　　原：推究
　　B．方其系燕父子以组  组：绳索
　　C．此三者，吾遗恨也  恨：愤恨
　　D．及凯旋而纳之  纳：收藏
　　解析：选C　C项，恨：遗憾。
　　2．下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是(　　)
　　A．契丹与吾约为兄弟　 B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志
　　C．莫能与之争  D．当与秦相较
　　解析：选B　B项，动词，给；A、C、D三项均为介词，和。
　　3．从词类活用的角度看，不同于其他三句的是(　　)
　　A．一夫夜呼  B．函梁君臣之首
　　C．仓皇东出  D．负而前驱
　　解析：选B　A、C、D三句中的名词“夜”“东”“前”在动词前不是作句子的主语，而是用来修饰、限制动词，属于名词作状语；B句中的“函”在此用作动词，意为“用木匣子装”。
　　4．下列句子中，省略成分补充得不对的一项是(　　)
　　A．则遣从事以一少牢告(于)庙
　　B．请其矢，盛(之)以锦囊，负(箭)而前驱，及凯旋而纳之(于庙)
　　C．方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首
　　D．而身死国灭，(其)为天下笑
　　解析：选B　B项，应是“负(锦囊)而前驱”。
　　5．把下面的句子翻译成现代汉语。
　　(1)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
　　译文：　                                                           
　　(2)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。