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　　整理人:lydiyi
　　鄂州
　　【甲】隆中对
　　亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
　　时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
　　由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
　　（节选自陈寿《隆中对》）
　　【乙】  高帝求贤诏
　　盖闻王者莫高于周文，伯①者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游②者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。御史大夫昌③下相国，相国酂侯④下诸侯王，御史中执法⑤下郡守。其有意称明德者，必身劝为之驾，遣诣相国府，署行、义⑥、年。有而弗言，觉免。年老癃⑦病，勿遣。
　　（选自《古文观止》）
　　【注释】 ① 伯：同“霸”。②游：交游。“从我游”即参加治理天下。③昌：周昌，跟从刘邦入关破秦，建汉后为御史大夫，封汾阴侯。④酂侯：即萧何。曾为沛县吏，秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功，官居丞相，封酂侯。⑤御史中执法：即御史中丞。御史大夫的副手。⑥义：同“仪”，指仪表，包括身材尺寸、肤色。⑦癃（lóng）病：手足不灵活的病。
　　11．解释下列句中加点的词。（4分）
　　（1）谓为信然               （2）此人可就见，不可屈致也
　　（3）患在人主不交故也       （4）欲其长久世世奉宗庙亡绝也
　　12．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
　　（1）孤不度德量力，欲信大义于天下。
　　（2）贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。
　　13．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（2分）
　　A．惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善      君与俱来
　　B．凡三往，乃见                            问今是何世，乃不知有汉
　　C．其有意称明德者                          其如土石何
　　D．皆待贤人而成名                          千里马常有，而伯乐不常有
　　14．甲文写徐庶对诸葛亮的赞语和向刘备提出“枉驾顾之”的建议的作用是          。乙文列举周文王和齐桓公的例子的作用是          。（2分）
　　15．甲文中刘备“思贤若渴”，乙文中汉高祖刘邦发诏令求贤，他们都渴求贤才来辅佐自己，但他们求贤的目的又有所不同。请指出不同点。（3分）
　　【答案】
　　11．（1）确实这样（2）接近，趋向（3）缘故（4）通“无”，不（每小题1分）
　　12．（1）我没有衡量（自己的 ）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想要为天下伸张正义。 （2）贤士大夫有愿意跟从我治理天下的，我一定能叫他们显贵。（每题2分）
　　13．A （2分）
　　14．从侧面烘托了诸葛亮的才能；说明了贤才的重要性。（2分。每空1分）
　　15．刘备还处于创业阶段，求贤的目的是兴复汉室；刘邦已平定了天下，求贤的目的是守住汉室的江山。（3分）
　　黄冈
　　阅读下面文言文选段，完成第下列各题。
　　【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；