课件共62张，学案约12550字。

　　第一节　从素材到写作内容
　　俄国作家契诃夫除了和各方面的人物广泛接触，听取他们的语言外，还常常把这些语言记录成笔记。这种笔记，后来遗下了十大本，人们发现其中只有很小一部分曾被采用到作品之中。这真是“台上三分钟，台下三年功”了。契诃夫还有一个本子，专门记他平日想到的美妙的形容词语，以备不时之需。契诃夫为了写专制制度下的牺牲者，曾经到流放犯云集的萨哈林岛(库页岛)居住过三个月，把他和大量流放犯、移民的谈话记录在许多卡片上，作为写作小说的参考。
　　美国作家杰克•伦敦的房间里，不论是窗帘、橱柜、床头、还是镜子，到处都挂着一串串的小纸片，形成了奇怪的装饰。原来这些东西是杰克•伦敦写作的参考资料。每片纸上都写着各种词、生动的譬喻等有用的资料。他为了深入了解英国贫苦者的生活，有一次特地远渡重洋到伦敦去，换上流浪汉的衣服，在衣角缝上一个英镑以备不时之需，然后混入东伦敦的贫民区去生活了很长一段时间，和贫困潦倒的最下层的群众生活在一起，了解他们的生活，倾听他们的声音……
　　由此可见，写作素材需要积累，更需要对其进行有效处理，才能更好地运用到文章中。
　　1．根据课本中的材料，请谈一谈你对“素材是什么”的理解。
　　【答案】　一般认为，素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实际生活现象。广义的素材泛指客观世界的一切生活现象，从作者获取素材的不同途径来看，素材可以分为直接素材(如自身经历的事情)和间接素材(如图文资料)。
　　2．影响作者对素材不同处理的因素是什么？
　　【答案】　是认识。
　　不同作者因认识不同会导致对素材的使用不同，即便是同一作者，因认识的变化对素材的使用也会变化。
　　3．怎样使素材由零碎的材料成为有机整体？
　　【答案】　找出联系，经过分析再加以综合。
　　先把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分，经过分析，找出这些部分的本质属性和彼此之间的联系，再加以综合，素材才能由零碎的材料成为一个有机整体。
　　4．“中心印象”和使用素材有何关系？
　　【答案】　(1)素材就是我们遇到某件事或者观察某个事物时得到的印象或感觉，而中心印象就是在所有印象中给我们感觉最强烈的那部分。
　　(2)“中心印象”决定对素材的使用。写作时，实际只能写出素材中极少的一部分，这部分就是所有印象中给我们感觉最强烈的那部分，因此说，中心印象决定了对素材的使用。