神思飞扬话作文ppt

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  • 资源类别: 人教版 / 中学作文 / 高中作文课件
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  • 更新时间: 2005/12/31 7:34:29
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10张。
作文专题训练:神思飞扬话想像(投影)
一、目标 
    想像 创新 求异 定题
二、导入 
    复习一单元 “想像和联想”的知识导入课堂(点击右下角箭头进入) 
 三、想像和联想是作文的翅膀,插上它,你就可以飞起来…… 那么
    (一)投影一 
    1、你觉得自己的想象力怎样? 
       A丰富 B 一般 C不太好 
    2、你认为自己的想象力还有多大潜力? 
       A 很大 B 一般 C不大 
    3、你是否想检测一下你想象力有多大? 
       A 想 B 随便 C不想 
    (二)投影二(猜谜语) 
    1、小时四只脚,大时两只脚,老时三只脚(人) 
    2、弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破(大蒜) 
    3、一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上(荷花) 
    4、上边毛,下边毛,中间一个黑葡萄(眼睛) 
    5、会走没有脚,会吃没有嘴,过河没有水,死了没有鬼(象棋) 
    (三) 投影三“O” 
    (1)从外形看,它像什么?(笔头列举,比比看谁列举多) 
    (2)从它在各学科中的代表意义看,它分别是什么?(语文中的韵母O;英语中的元音O;数学中的数字O;物理学中的起始单位;生物中的细胞;地理中的地球;几何中的圆……) 
    (3)展开想象,引伸它的含义,又可以把它看作什么呢? 
    要求:(投影)以“我看到了‘O’,想到了……”作为起句,模仿下面的例子,续写一段话。(先看例再写作)
       例一(投影):我看到了图形“O”,想到了人的性格。“O”不正是那些圆滑世故的人生态度的写照吗?而 “ □、△”则有棱有角,有进取之心,能坚持原则。 
    例二(投影):我看到“O”,想到了一个令人胆寒的“陷阱”,听家人说村里有个人,从小就不肯学习,他长大后,因为一次幸运中了大奖,成了百万富翁,正当他踌躇满志准备大干一场时,却因为缺乏知
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