《送考》同步练习1
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约12690字。
苏教版语文选修《现代散文选读》《送考》同步练习
一、选择题
1.下列词语中加线的字的注音,有错误的一项是( )
A.咿呀(yī) 耶稣(yē) 挪威(nuó) 不胜欣羡(xiàn)
B.吐露(lù) 押赴(fù) 踱步(duó) 沸反盈天(fèi)
C.门槛(kǎn) 窥知(kuī) 丰子恺(kǎi) 露马脚(lòu)
D.侥幸(jiāo) 碾死(niǎn) 霹雳(pī) 寝食不安(qǐn)
答案:D
解析:【分析】侥jiǎo。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近,字音相近、或者两者兼有的字,以及多音字的每种读音,要明确区分、准确记忆。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.船仓 闲散 内行 抱佛脚 老羞成怒
B.理睬 蚂蚁 携带 寝食不安 陈词烂调
C.残酷 缴费 紧箍咒 心灰意懒 谈笑风生
D.欣羡 置备 听侯发落 循序渐进 冤家对头
答案: C
解析:【分析】A项,仓—舱;B项,烂—滥;D项,侯—候。
【点评】本题考查学生的字形辨析能力,其实也是考查对词语的意思的理解。难度为中等。
3.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是( )
A.我在船舱中听了这种声音,看了这种情景,不胜感激。
B.受到这种霹雳的人有的脸色惨白了,有的脸色通红了,有的茫然若失了,有的手足无措了。
C.哪个题目难,哪个题目易;你的答案不错,我的答案错。议论纷纷,沸反盈天。
D.他们的胡思梦想在谈话中反反复复地吐露出来。
答案: A
解析:【分析】应该用“不胜感动”。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
4.下列句子没有语病的一句是( )
A.明知省立学校难考取,要十个里头取一个,但宁愿多出一块钱的报名费和一张照片,去碰碰运气看。万一若考得取,可以爬得高些。
B.在旅馆里,我们遇到了几个另外朋友的儿女,大家同去投考。
C.在先生去了约一刻多钟之后,大家眼巴巴地望他回来。
D.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责,切实加强对领导干部的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范。
答案:D
解析:【分析】A项,“万一”和“若”重复;B项,语序不当,“几个”与“另外”调换;C项,“约”与“多”重复。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握,还要掌握其中一些小的分类。另外,平时多读优秀作品,培养语感,提高做题能力。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
我国是食品生产和消费大国,________,________,________,________,________,________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管