约11350字。

　　苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴《贾府概况》同步练习
　　一、基础攻坚。
　　1．下列加线字的注音全都正确的一组是（    ）
　　A.阜盛（fǔ）      敕造（chì）      规矩（ju）
　　B.两靥（yè）      忖度（cǔn）      钗钏（chāi）
　　C.怯弱（què）     纳罕（hǎn）      盥沐（guàn）
　　D.憨顽（hān）     嬷嬷（mā）      惫懒（bèi）
　　答案：B
　　解析：本题考查常用字字音。A项“阜”读“fù”，C项“怯”读“qiè”，D项“嬷嬷”读“mo”。
　　点评：常用字字音需要平时多加积累，特别注意多音字的读音。特别注意相近字的读音。
　　2．下列句子描写林黛玉的是（    ）
　　①面若中秋之月，色如春晓之花。②天然一段风韵，全在眉梢。
　　③一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉。④彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
　　⑤平生万种情思，悉堆眼角。⑥闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
　　⑦鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。⑧泪光点点，娇喘微微。
　　A．①④⑦             B．⑥⑧           C．④⑥⑦             D．②③⑤
　　答案：B
　　解析：这里考查《红楼梦》中林黛玉的描写语句，可根据人物的性格特点判断，①②为贾宝玉，③④为王熙凤，所以选B。
　　点评：这是对文学及名著的知识考查，要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。
　　3．下列句子中没有错别字的一句是（    ）
　　A．众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不盛，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
　　B．黛玉便知这方是正经正内室，一条大涌路，直接出大门的。
　　C．当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不伤陴胃。
　　D．虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。
　　答案：D
　　解析： A项中“怯弱不盛”的“盛”应写作“胜”；B项中“大涌路”的“涌”应写作“甬”；C项中“陴胃”的“陴”应写作“脾”。
　　点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
　　4．下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是（    ）
　　①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
　　②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
　　③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
　　④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
　　A.探春    惜春    李纨    王熙凤             B.探春   李纨   林黛玉   王熙凤
　　C.迎春    林黛玉  王熙凤   李纨              D.迎春   探春   王熙凤   林黛玉
　　答案：D
　　解析：本题考查肖像描写。《红楼梦》中的人物描写很有特色，人物性格鲜明，根据课文内容不难作出正确判断。肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
　　点评：这是对文学及名著的知识考查，要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。
　　5．下列句子中加线的词语释义有误的一项是(    )
　　A.第三个身量未足，形容尚小(体态、容貌)
　　黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气……”(感到奇怪)
　　B.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(举止轻佻)