课件共38张，教案约4290字。

　　人教版必修一第五单元第2节
　　第十九课 俄国十月革命的胜利
　　一、教学内容分析
　　本节内容讲解的主要是人教版教材必修I第五单元第2节：本节结构明确，包括三个子目。主要讲述俄国十月社会主义革命的背景、过程、结果及意义。本课第一目“革命前夕的沙皇俄国”，讲述十月革命爆发的历史背景，强调革命爆发的必然性；二月革命及政权变化。第二目“十月革命一声炮响”，主要讲述十月革命的经过，包括、《四月提纲》、彼得格勒武装起义等内容；第三目“伟大的开端”：讲述十月革命后，新的国家政权的组建情况及政治措施，说明其社会主义的性质，俄国十月革命的历史意义。本课教材主要围绕俄国十月革命展开，主要讲述社会主义在俄国由理想变为现实，世界上出现了新的社会制度。它不仅对俄国历史产生了深远影响，而且对人类历史进程产生了深远的影响，更对中国的社会发展进程也发生了极大影响，因此，本课地位十分重要。  本单元分为2个课时。第一课时，讲解马克思主义诞生和巴黎公社；第二课时，讲解俄国十月革命的胜利。
　　二、学习者分析: 本节内容是学生在初中学习的基础上有一定的深化拓展学习，因此在高中教学中侧重于历史能力的提升，情感态度价值观的升华。为了转化学生课堂被动学习局面为主动学习局面，设试以直观的材料显示，调动学生积极思维，把课本与材料结合起来，让学生更好的理解十月革命爆发的必然性，整个课堂教学要求学生在紧张有序中进行有效学习。
　　本节课的学习者为（高一）学生，高一(5)班48人。
　　三、学习目标分析
　　项目 内容
　　知识与技能 1. 知道十月革命爆发的原因和条件；结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性
　　2. 归纳和掌握十月革命的基本过程和胜利的史实
　　3. 分析认识俄国十月革命胜利、世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
　　4. 使学生认识社会主义代替资本主义是历史的必然，认识成熟的革命政党的领导与革命胜利的关系,
　　5.
　　过程与方法 1. 通过对过程、基本史实的学习，帮助学生提高归纳概括的能力。
　　2. 通过对原因、意义的学习，帮助学生提高分析和深刻认识历史事件、历史问题的能力。
　　3. 结合各种材料，帮助学生运用各种方法主动探究历史问题，积极寻求答案
　　情感与态度 1. 帮助学生领会伟大人物在历史关头的引领作用，更重要的是要认识成熟的革命政党的领导与革命胜利的关系, 帮助学生认识到俄国十月社会主义革命开辟了人类历史的新纪元，具有国际意义。