共22张，通过自主学习，问题探究，文言史料解读，历史视频观看，对罢黜百家感性认识，理性分析。

　　高中历史新课程教学设计（人民版必修3）
　　专题一中国传统文化主流思想的演变
　　二、汉代儒学
　　一、教学目标：
　　1、知识与能力：识记罢黜百家的基本史实；知道董仲舒新儒学的主要思想；理解罢黜百家的目的和影响。
　　2、过程与方法：通过自主学习，问题探究，文言史料解读，历史视频观看，对罢黜百家感性认识，理性分析。
　　3、情感、态度与价值观：加深对中国传统文化的内涵以及发展路的认识，弘扬和培育自己的民族精神。
　　二、教学重、难点：
　　1、汉武帝罢黜百家独尊儒术的原因、影响。
　　2、董仲舒新儒学思想的特点及实质的认识。
　　三、教学方法：
　　多媒体教学法；问题探究法；教师讲授法；情境教学法。
　　四、教学过程：
　　【导入新课】
　　【重难点突破】
　　一、汉代儒学兴起的背景
　　1.焚书坑儒（秦朝）——儒学受打击
　　背景：1、秦朝专制主义政治体制确立，文化成为政治权力的附庸
　　2、儒生引用儒学经典，批评时政，威胁秦朝统治
　　实质：是一种文化专制政策
　　评价：有利于国家统一，巩固秦朝统治
　　极大地摧残了文化，儒学发展因此走入低潮
　　过渡：法家思想指导下的秦王朝,穷兵黩武，暴政苛