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共13题，约17630字，有答案解析。

　　2016年山西省太原市高考化学二模试卷
　　一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）
　　1．“化学是你，化学是我”，说明了化学知识在生活中的普遍性．下列说法正确的是（　　）
　　A．纤维素水解的产物可以制乙醇
　　B．乙烯、聚乙烯、聚氯乙烯都属于烃，都可以使溴水褪色
　　C．“残﹣20”飞机上使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料
　　D．NH4NO3、KNO3、KClO3与Na2S、C2H5OH混合搭存放在同一仓库
　　2．下列离子或分子能够在指定的分散系中大量共存的是（　　）
　　A．空气中：SO2、NO、N2、CO2
　　B．0.1mol•L﹣1的NaNO3溶液中：K+、I﹣、Cl﹣、SO42﹣
　　C．与铝反应生成大量氢气的溶液中：Mg2+、K+、Cl﹣、NO3﹣
　　D．铁与稀硫酸反应后的溶液中：[Fe（CN）6]3﹣、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
　　3．a、b、c、d均为短周期元素，它们原子的最外层电子数分别为1、3、6、7．a、d的简单离子的电子层结构相同，b、c原子的次外层电子数均为8．下列说法正确的是（　　）
　　A．单质的沸点：a＞d＞c
　　B．简单离子的半径：c＞d＞a＞b
　　C．a、b、c简单离子都会破坏水的电离平衡
　　D．a、b、d的最高价氧化物对应的水化合物两两皆能反应
　　4．下列制备物质的工业生产流程合理是（　　）
　　A．由铝土矿冶铝：铝土矿 Al
　　B．制硫酸：硫铁矿 SO2 H2SO3 H2SO4
　　C．由NaCl制漂白粉：NaCl（aq） Cl2 漂白粉
　　D．合成氨：NH4Cl和Ca（OH）2固体 NH3 纯净干燥的氨气
　　5．某中性有机物（分子式为C10H20O2）在稀硫酸作用下加热得到M和N两种有机物，且M被酸性KMnO4溶液作用可直接得到N．下列说法正确的是（　　）
　　A．M的分子式为C5H10O
　　B．该中性有机物有4种（不考虑立体异构）
　　C．上述过程发生的所有反应与油脂化反应的反应类型相同
　　D．M和N都可以发生取代反应、都能与Na反应生成H2，因此具有相同官能团
　　6．下列有关实验操作、现象和结论都正确的是（　　）
　　选项 实验操作 现象 结论
　　A 向溶液中滴加BaCl2溶液，再加入盐酸 产生白色沉淀不溶解 原溶液中有SO42﹣
　　B 将黄豆粒大的钠放入CuSO4稀溶液中 产生红色固体 金属性：Na＞Cu
　　C 向1mL20%的蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热后取少量NaOH溶液，再加入新制的Cu（OH）2，加热 产生砖红色沉淀 蔗糖水解产生葡萄糖
　　D 向盛有少量Na2O2固体的试管中加入一定量的蒸馏水，再滴加酚酞试液 溶液变红后褪色 说明可能生成了H2O2
　　A．A B．B C．C D．D
　　7．25℃时，用浓度为0.1000mol•L﹣1的NaOH溶液分别滴定20.00mL浓度均为0.1000mol•L﹣1的盐酸和醋酸溶液的滴定曲线如图所示（混合溶液体积变化忽略不计）．下列说法不正确的是（　　）
　　A．根据滴定曲线，可得Ka（CH3COOH）≈10﹣5
　　B．pH=7时，滴定醋酸溶液消耗的V（NaOH溶液）＜20mL
　　C．C点溶液：c（HX）＞c（X﹣）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH﹣）
　　D．当V（NaOH溶液）=20mL时，A点水电离出c（H+）大于B点水电离出的c（H+）
　　二、解答题（共3小题，满分43分）
　　8．直接排放含SO2的烟气会形成酸雨，危害环境．某化学实验小组进行如下有关SO2性质的探究活动．
　　（1）写出利用如图1装置A中产生的气体证明+4价的硫元素具有氧化性的实验方案：　　．
　　（2）选用以上装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱：
　　①甲同学认为按照A→C→F顺序连接装置可以证明亚硫酸和次氯酸的酸性强弱，乙同学认为该方案不合理，其理由是　　．
　　②丙同学设计的合理实验方案为：A→C→　　→　　→D→F→尾气处理（填字母）．其中装置C的作用昌　　．证明亚硫酸酸性强于次氯酸的实验现象是　　．
　　（3）利用如图2的装置可测定装置A残液中SO2的含量．量取1.00mL残液于烧瓶中，加适量蒸馏水稀释，加热使SO2全部逸出并与锥形瓶中的H2O2溶液恰好完全反应，然后用浓度为0.1000mol•L﹣1NaOH标准溶液进行滴定，至终点时记录数据．重复滴定2次，平均消耗NaOH溶液的体积为20.00mL．
　　①该装置中球形装冷凝管的冷凝水进口为　　（填“a”或“b”）．
　　②残液中SO2的含量为　　g•L﹣1．
　　9．生产MnO2和Zn的工艺简化流程如图所示（中间产物的固体部分已经略去