约43000字。
创新形式耳目新 内容突破得高分
青云中学 李玉玲
高考作文的创新形式多种多样，不一而足。
高考作文发展等级中特别提出一条“有创新”。
现在的创新形式有(除记叙、议论文外)：
散文(题记式、序号式、小标题式、抒情式)；
小小说(故事新编、新编故事等)
寓言(与上帝的对话等)
童话(借助动物反映人类等)
书信式(给父母兄妹、给古人、给名人的信)
日记式(三四则小故事的记录)
诗歌(抒情诗等)
戏剧(一般选三四幕场景)
对话体(与古人的对话等)
还有新闻体、会议记录、自述说明式、会议报告、演讲稿、实话实说采访式、诊断书、招标简介、征稿启事、广告启示、成果及请示报告、相声等等。
●技巧阐发
一、交流对话——书信式作文的武器
书信体作文是借用书信的写作形式而内容比一般书信丰富得多的一种表达方式。因其亲切、诚恳、平易的交流方式而在作文园地中拥有了自己的一席之位，成为常见的表达形式之一。为使这种常见的文体发挥应有的表达效果，这里对书信体作文的写作特点、写作要领及应注意的问题作一点说明。
(一)书信体作文的特点
1.较为宽泛的交流对象。
书信体作文选择交流的对象是比较宽的，可以是人与人之间，也可以是人与物之间的交流。如以“交流”为话题作文，可写给自己的同学、老师、父母、亲友等，在书信中可以将许多不便当面陈说的心曲通过写信的形式娓娓道来，从而在心与心之间驾起一座沟通的桥梁。
还可以写给先贤或当代崇仰的人，叩问大师，抒写自己对生活的感知，存在的疑惑，甚至有别于先贤们的新的见解，如话题作文《写给孔子的一封信》，就述说了自己面对新的世界环境，对“让”的理解。
再如《给“标准答案”的一封信》，更直接与物对话，揭示了“标准答案”存在的不足，从而完成了对“答案是丰富多彩的”这一命题的诠释。
2.相对自由的表达方式。
在书信体作文中，可以自说自话地倾诉(抒情)，也可以侃侃而谈自己的见解(议论)，可以描摹出一幅图景(描写)，还可娓娓讲述一个故事(叙述)，它可以根据需要，随时调用相应的语言形式，来为自己的内容服务。这就使书信体作文拥有了相对自由的语言环境，从而达到不同的写作目的。
由于书信体作文的如上特点，写作时可信手拈来，于是也就不可避免地出现了书信体作文泛化，形式不能很好地为内容服务的现象，以致作文谈而无味或流于简单。对此，在明确文体特点的同时，就要解决不让它沦为庸常的问题。
(二)书信体作文的灵魂——真诚
真诚，不独书信体专有，但抽出这条关键，则变成了一般应酬或家常的絮叨，失却了它感人的魅力。使书信体作文散发出幽远的馨香，且能驻足于人们的心头并涟漪般荡漾开来的是真情与诚挚，它是支撑书信体作文不朽的灵魂。这不能不让我们想起林觉民的《与妻书》，那字里行间充盈着的款款深情，使革命者的高大形象在与妻诀别的至情墨迹中清晰丰满起来，终于化为不朽活在不同时代的人们的心田。还有司马迁的《报任安书》，还有《傅雷家书》等脍炙人口的佳作，无不是用真诚的钢筋铺就了连接平凡与伟大的桥梁，它们沟通古今，伸向未来。
所以，用书信体表情达意的学子们，当力避虚饰、矫情的词藻堆砌和漫不经心的敷衍，努力地用心声在书信体作文中营造出一种氛围：或如温婉的小溪涓涓滋润一方田地，或如激昂的江河一路唱着奋进的歌；像行路之人在交叉路口焦灼地期待，也如岁末老者在暮色中转顾凝眸……
如此，在特定时间内完成自己在生活舞台上的角色定位。
最后还需提及两点：一是书信体作文的格式：开头称呼顶格写，结尾表敬词语可写在正文后，也可另起一行空两格写，信的末尾署名写上年月，总之与信的格式相同。
二是由于书信体作文寄发的对象不同，因此在措辞、语气上要注意得体，以取得最佳效果。 (王云华)
二、创新形式突破
(一)掌握文体特点
不同的文体有不同的特点，这个一定要把握准。
小小说，有小说的特点，人物、情节、环境要十分地清楚；反映社会现实，特别是揭露社会阴暗面，一定要准，要切合实际。
寓言，有超现实的色彩，但也是要反映社会现实的。一是让古人走到当代生活中来，二是今人走到古人中去。或者去营造另一个时空，去见上帝，与上帝的交流等等；或者在原来寓言故事的基础上重新演绎一个寓言故事，如愚公移山的故事，新“狼来了”的故事，新龟兔赛跑的故事等等。
诗歌，一般要写成抒情诗，跨度要大，要打破时空的界线。也要用例子，用例可采用排比句的形式，来弥补因字数少，内容单薄的局限。诗歌的字数是个大问题，尽量写的时候，每一行多写点字，一般达十几个字为宜。诗歌也要形象，也要含蓄。
戏剧，自《四幕剧》(2000年)得了满分以来，有不少考生开始青睐此文体。这里要注意时间、地点、人物、事件等内容。可以围绕一个事展开，也可选取几个“镜头”展开。要注意以对话为主，场景的变化与时间的不同要表现出来，行为、动作、表情也可以适时表现一下。
演讲稿，以一个人为主，光去讲话，要注重议论与叙述的结合，可以依据《最后一次讲演》的形式去写。
辩论稿，要把正方、反方的观点、论据表现出来，主持人的发言可以是作者本身，因为一篇文章总要有主张、看法。
采访式，是利用记者的身份去采访，与对话的形式差不多，但大都是采用“实话实说”的形式，本书中有一篇是以“崔永元”的身份出现的，写得比较好。
数字式，是利用数学公式来命作文题目，而内容本身还是写成议论文。
实验报告，要用物理、化学、生物等实验的形式去写。有实验目的、实验课题、实验时间、实验器械、实验内容、实验操作、实验结果等内容，不一定这些内容都有，但要基本相似。
成果报告，也是要注重其形式，报告内容、过程、成果介绍、时间等等。
启事类作文，要把要求及特征、步骤及报名等等情况介绍清楚。
就诊报告、诊断书，要把病情、病因、诊断结果、检验结果、就诊时间及签名等环节写清楚，实际上关键还是病因的写作，看内容本身的表达。
新闻稿，要按照新闻、报道的要求去写作，要有“本报讯”等起领语，然后概括新闻内容二三十字，然后再去写正文。时间、地点、事件的起因、结果要写明白。
招标简介，这要把招标的内容、要求、形式、方法、联络途径等等写清楚。
(二)创新的关键是内容与形式的统一
创新作文不要光去追形式，要达到内容的丰富性、广泛性、可读性，光有其外表，而败絮其中是得不了高分的。
(三)要表现时间和空间的递接变化
有不少文体必须表现时间的变化，才能表现内容的变化。例如写戏剧，可以围绕一个家庭、一个历史场景，因时间迁移而内容变化了。
下面是一篇戏剧体作文，考生是以“交流”为话题写作选材的，就注意了时间与空间的变化。
一叶知春秋
海纳百川，有容乃大。 ——题记
