约4350个字。

　　香菱学诗
　　学习目标
　　1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过，从中得到阅读和写作的启发。
　　2.体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处。
　　3.分析香菱这一人物形象，探究香菱学诗成功的原因。
　　4.分析林黛玉的人物形象，分析小说塑造人物的方法。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、自学指导（一）——预习与交流
　　1.朗读课文，圈画文中生字词。
　　仄声(    )    阮(    )    庾(    )    鲍(    )
　　蘅芜苑(    )     三昧(    )     暧暧(    ) 
　　请柬(    )    胡诌(    )    颦(    )
　　嘟哝(    )    姊(    )妹怔怔(    ) 
　　暖香坞(    )     鳏鳏(     )
　　2.词语解释。
　　造化：
　　腻烦：
　　揣摩：
　　诌：
　　鳏鳏：
　　穿凿：
　　地灵人杰：
　　自暴自弃：
　　起承转合：
　　3.作者简介
　　曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。祖籍今辽宁省辽阳市。曹雪芹约于乾隆九年(1744年)前后开始写作《石头记》，后来雪芹贫病交迫，乾隆二十七年壬午(1762年)又殇子，禁不起丧子之痛，此年除夕(1763年2月12日)雪芹病逝，终年虚岁48岁。
　　曹雪芹生于荣华，中经巨变，历尽沧桑，于世态体味甚深，而又博学通识，才华富赡，胸多波澜，笔无滞碍，才得成此绝世之作。
　　4.文体链接
　　《红楼梦》是清代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰。全书规模宏大，精心刻画了400多名栩栩如生的人物形象，广泛地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称，是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。
　　5.背景链接
　　香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。薛蟠遭打外出后，香菱住进了大观园，有机会接触大观园内许多富于才情的少女们，特别是像林黛玉这样的才女，因而萌发了强烈的精神追求。本文就是从香菱刻苦学诗写起的。
　　林黛玉出身在一个衰微的封建家庭。封建礼教和世俗功利对她的影响有限，她保持着纯真的天性，敢爱敢恨，我行我素，很少顾及后果得失。环境的势利与恶劣，使她自矜自重，警惕戒备，用直率与锋芒保卫自我的纯洁，免受轻贱和玷辱。
　　金陵十二钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。
　　二、自学指导（二）——合作与探究
　　（一）整体感知
　　1．泛读课文，整体感知。试用一句话概括本文的主要内容。