
│《电感和电容对交变电流的影响》导学案.doc
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《电感和电容对交变电流的影响》导学案
新洲三中物理组任晓莉
【学习目标】
1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。
2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。
3、理解为什么直流电不能通过电容器,而交流电可以.
4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关
【重点】电感和电容对交变电流的作用特点
【难点】电感和电容对交变电流的作用特点
【学前准备】
1.电感(自感)线圈有什么特点?
2.电容器有什么特点?
【自主探究】
一、电感对交变电流的影响
如图,把带铁芯的线圈L与小灯泡串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到交流电源上(取直流电源的电压与交流电压的有效值相等)。思考:
1、当闭合电键稳定后,小灯泡会都亮吗?如果是,小灯泡的亮度相同吗?
若把线圈换成导线,现象又会怎样呢?
电感电容对交变电流的影响
新洲三中物理组任晓莉
教学目标
(一)知识与技能
1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。
2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。
3、知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。
4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关。
(二)过程与方法
1、通过探究实验,尝试应用科学的方法研究物理问题,认识物理实验在物理学发展过程中的作用
2、通过探究感抗和容抗的大小由哪些因素有关,获得实验探究过程的体验,培养学生分析、解决问题的能力。
(三)情感、态度与价值观
1、通过电感和电容对交流电的阻碍作用体会事物的相对性与可变性。
2、培养同学们尊重事实,实事求是的科学精神和科学态度。
3、养同学们在课堂上的参与意识和热情,体会学习中的成就感。
教学重点:电感和电容对交变电流的作用特点
教学难点:电感和电容对交变电流的作用特点
教学过程: