约5410字。
命题人:南宁沛鸿民族中学  刘础安
 2005~2006学年度九年级上学期期末考试
（时间：150分钟  满分：150分）
语  文  试  卷
亲爱的同学，在如歌的岁月里，我们曾科海泛舟，漫步语文世界；我们曾走上辩论台，漫步古诗苑；我们曾背起行囊，到民间采风；我们曾乘着音乐的翅膀，去寻觅奏的踪迹……愿你在这张试卷上，尽情挥洒，展示你亮丽的风采，谱写你青春的随想！

一.  基础知识及运用（共25分）
1. (1)辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建功立
的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子：                    
                                               (2分)
(2)苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：      
                                                          (3分)
(3)范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子      
                                                            (2分)
(4)古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。
                                                                   (3分)
(5)当我们想念远方的亲人，又不能团聚时，可以引用古代诗词中的名句来表达自    好情怀。请举出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处。
                                                                  (3分) 

2. 下列语句中标点符号使用正确的一项是(    )(3分)
    A．今天我们班到效外分组活动，你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小匀
    B．“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
    C．程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》、《洗澡》等书。
    D．她看上去只有三、四十岁，与它的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。
3. 下面说话得体的一项是(    )(3分)
    A．老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?”
    B．昨天是我的16岁诞辰。
    C．谢谢您的合作，欢迎您再来。
D．老师，你上课讲得太快，我根本没听匿，再给我讲一遍。

4. 把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(3分)
    ①这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。
    ②基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育
    ③中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础
    ④但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄
    ⑤书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书
    ⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习
                                                                              

5. 作文修改。(3分)
    在坎坷的生活中，我们笑对生活。A一帆风顺的人生旅途只会滋养B墨守成规
的思维，而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。
    在苦难的生活中，我们笑对生活。苦难也是生命中的一页，①我们需要苦难就
正如花朵需要风雨一样。②我们只要在困境中才能磨砺意志。
    笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷，就是欧阳修醉
翁亭里与民同乐的那种旷达，就是范仲淹“不以物喜，不以己悲。”的那种乐观。
    ③笑对生活，是对生活的一种深刻感悟。
(1)短文中加点的三个成语运用不当的一个是(             ) (填序号)(1分)
(2)短文中三句带横线的句子有一句语病，它是_____________，改正为
_____________________________________________________ (1分)
 (3)短文中有一句标点符号使用不当，这句是____________，你的修改意见是________。(1分)

二、文言文阅读（18分）
沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石