约2710字。

　　《春夜宴从弟桃花园序》导学案
　　年级：高二             编写：谢一彰
　　审定：高二语文备课组   编制时间：2016-1
　　班次：     小组：      姓名：         使用时间：
　　【学习目标】
　　知识与技能：
　　1、理解关键字词，疏通文意，品味鲜活优美的语言，熟读成诵。 
　　2、把握情感，理解“浮生若梦，为欢几何”背后所流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴；  
　　3、比较阅读同类“宴序”文章，理解本文与古人作的“宴序”情感、章法的不同之处，领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意。
　　过程与方法：诵读、积累、合作探究。
　　情感态度与价值观：
　　培养学生热爱生活、热爱生命的情操。
　　【重点难点预测】：
　　正确理解作者所流露出的“浮生若梦” “及时行乐”思想的积极意义。
　　【知识链接】
　　1．作者常识（请把你的积累写在下面）
　　2．写作背景：
　　《春夜宴从弟桃花园序》大约作于唐玄宗开元二十年前后，作者33岁。这个时侯整个大唐王朝正处于国力鼎盛、太平盛世之中。此时作者“酒隐于安陆”，过着隐逸读书的生活。这里的桃园在今天的安陆兆山桃花岩。内容记叙李白与他的堂弟们，相聚在桃花园中，饮酒赋诗、畅谈天伦的情景。
　　【学习过程】
　　一、 课前自学，基础过关（A级）
　　温馨提示：大声诵读课文，理解大意，借助工具书独立完成。
　　⑴正音
　　①从弟（　　）②琼筵（　　）③羽觞（　　）④秉烛（　　）⑤金谷酒数（　　）
　　⑵通假字
　　序天伦之乐事：　　　　　　
　　⑶古今异义
　　①大块假我以文章　大块：古义　　　　　　　今义
　　文章：古义　　　　　　　今义
　　②为欢几何　            古义　　　　　　　今义
　　③群季俊秀　            古义　　　　　　　今义
　　⑷词类活用
　　古人秉烛夜游
　　不有佳咏，何伸雅怀