约3110字。

　　《长恨歌》导学案
　　年级：高二           编写：谢一彰
　　审定：高二语文备课组 编制时间：2015--10
　　班次：    小组：     姓名：       使用时间：
　　【学习目标】
　　知识与技能：
　　1、了解白居易的生平及诗歌风格、
　　2、了解长恨歌的现实主义、浪漫主义创作风格
　　过程与方法：
　　1、品味作者的语言，鉴赏诗歌的表现手法。
　　2、诵读、合作探究
　　情感态度与价值观：
　　把握长恨歌的思想内容及主题。
　　【重点难点预测】：
　　1、了解长恨歌的现实主义、浪漫主义创作风格
　　2、把握长恨歌的思想内容及主题。
　　3、品味作者的语言，鉴赏诗歌的表现手法
　　【知识链接】
　　1、白居易简介
　　白居易：字乐天，号香山居士。文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。
　　2、背景介绍：
　　杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿，随叔父杨玄琰入长安，及笄，嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑶为妃。后为李隆基看中。李欲将杨占为已有，又碍于名分，于是，让她出宫做女道士，而后再迎归宫中，掩耳盗铃。李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛。得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政。杨玉环则不仅自己得宠专房，身封贵妃，“声焰震天下”，而且满门亲族也跟着沾光，堂兄杨国忠位居宰相如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。”天宝后期，朝廷内部本已矛盾重重，李隆基对杨家的偏幸，更促进了矛盾的激化。天宝十四载(755)，手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安。李隆基偕杨玉环等仓皇出奔，西行四川。至陕西马嵬驿，扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情势，李隆基只得如请，“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”。在王的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿则写了一篇传奇《长恨歌传》。
　　【学习过程】
　　一、课前自学，基础过关（A级）
　　1、初读诗歌，正音。
　　回眸móu   粉黛dài   骊宫lí   霓裳ní cháng    临邛qióng  鼙鼓pí
　　仙袂mèi   衣钿diàn 千乘shèng 钗擘bò  马嵬wéi 阑干lán