江苏省东台市第六教研片2015-2016学年度第一学期十二月月考九年级全科试卷(7科7份)

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江苏省东台市第六教研片2016届九年级上学期第二次月考试题(7科7份)
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  九年级2015~2016学年度第一学期十二月月考语文试卷
  (考试时间:150分钟    考试形式:闭卷)
  一,积累与运用。(34分)
  1.阅读下面内容,回答问题。(6分)
  优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所(míng)       记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉(   )   。她把良师益友介绍给我们,使我们认识(qì)     今为止人类最伟大的灵魂;她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭隘(    ) 的山谷走向广阔无垠的草原。
  1) 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音(4分)
  2)根据划线句,仿写                                                    。(2分)
  2,下列各句中,加点的词语使用正确的一项是(      )(2分)
  A.质量监管人员的火眼金睛,总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。
  B.《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映,真是你方唱罢我登场。
  C.日本某些政客,就侵略历史推陈出新大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。
  D.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军,消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。
  3 下列各句没有语病的一句是(     )  (2分)
  A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。
  B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。C、走进新建的师范学校的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想上这儿来学习。
  D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。
  4,名句默写。 (10分)
  1)________________,在河之洲。_____________,君子好逑。
  2)无可奈何花落去,________________ 。
  3)________________ ,闻寡人之耳者,受下赏。
  4)安不忘危,_______________  。
  5)_______________ ,愁云惨淡万里凝。
  6)______   ________,____________。所谓伊人,在水之湄。
  7)在中国历史上,有很多有识之士关心民生疾苦,柳宗元在《捕蛇者说》中就揭示出封建社会中百姓受苦的根源; _____                          __  
  5,名著阅读。(6分)
  再说A     踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A的性命:那两间草厅已被雪压倒了。(选自《水浒传》)
  ①A处的人物是指_________ ,其主要的性格特点  ______________     (2分)
  ②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:  ______________        (1分)
  “离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A  先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”  (选自《简•爱》)
  ①《简•爱》的作者是   _____________,A处的人物是指_____________   。(2分)
  ②从小说情节看,简•爱为什么会产生“非走不可”的念头?(1分)
  6,仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(8分)
  【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。(2分)
  前半句:忆过去欢乐在眼前;
  后半句:                。
  【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)
  ①讲一讲学习历程          ②                 
  ③                        ④绘一绘前程美景   
  【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。
  以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。(2分)
  作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
  示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)  
  示例二:特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》)
  拟写:                 ,                        。(《          》)
  【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)
  材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
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