辽宁省东北育才学校2015-2016上高一年级第一阶段测试历史科试题

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共37题,约4270字。

  2015-2016学年度上学期高一年级第一次阶段测试
  历史科试卷
  一、单项选择题(每小题2分,共70分)
  1.尊称也叫敬称,是对对方表示尊敬的称呼。如尊上(对方父母) 、泰山(妻父)等。以下称谓属于尊称的是
  A.下官            B.布衣          C.仁兄           D.晚生
  2.家谱是一种以表谱形式记载一个家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁,是中   国重要的文化遗产之一。与家谱的形成密切相关的是
  A.宗法制       B.礼乐制     C.世袭制      D.分封制
  3.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是
  A.分封制          B.宗法制         C.郡县制         D.三省六部
  4.中国有延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关
  A.分封制          B.宗法制         C.世袭制         D.禅让制
  5.依据西周的礼制,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎,如果在一个春秋时期的诸侯墓葬中发现九个鼎,你可能得出的结论是
  A.贵族生活更加腐化                   B.鼎已经不再作为权力的象征了
  C.等级秩序遭到破坏                   D.当时青铜铸造业发达
  6.右图反映的是周朝的政治制度及其关系,下列说法错误的是
  A.宗法制和分封制互为表里
  B.宗法制以嫡长子继承制为核心
  C.通过分封制,建立起森严的等级序列
  D.整套制度加强了中央集权,维系奴隶主正常统治
  7.“(中国政制)达臻‘文明’一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读,不正确的是
  A.“西周的创制”主要指实行分封制     B.“共主”指西周实现了权力的高度集中
  C.以血缘关系为纽带保持“贵族

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