有18道题，约8370个字。

　　同安区2015届初中毕业班学业水平质量抽测
　　语文试题
　　(试卷满分：150分考试时间：120分钟)
　　考生注意：1．全卷分三个部分，计18小题；
　　2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
　　第一部分语言积累与运用（满分43分）
　　一、语言积累（13分）
　　1.请根据提示填写相应的古诗文。（13分）
　　（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（1分）
　　（2），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（1分）
　　（3），似曾相识燕归来。。（晏殊《浣溪沙》）（2分）
　　（4）子曰：“，不亦君子乎？”（《<论语>十则》）（1分）
　　（5）湖上影子，，，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）（2分）
　　（6）“，。”是崔颢登上黄鹤楼所见美景。（崔颢《黄鹤楼》）（2分）
　　（7）洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：“衔远山，，浩浩汤汤，；朝晖夕阴，气象万千。”孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中的描写：“，。”则尽显了洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，展露出作者积极进取的精神状态。（4分）
　　二、语言运用（30分）
　　2.根据语言环境，将下列对话补充完整。（4分）
　　要问今年春节最火的是什么，答案肯定不是春晚，而是“抢红包”。支付宝红包、微博红包、微信红包、春晚红包、企业红包、朋友圈红包……抢红包成为一场全民狂欢，“赶紧抢红包”成了流行语。不少人为了抢红包坚持看完春晚，春晚微信红包在高峰期1分钟内摇动了8.1亿次。“抢红包”成为春节期间最热门的话题，但在人们津津乐道的同时，也出现了一些争议。
　　课间，同学们就抢红包展开了议论。
　　珍珍说：“我认为电子红包的抢夺削弱了年味，因为。”
　　芸芸：“我不这么认为，。”
　　3.根据提示完成（1）～（3）小题（8分）
　　春天一到，同安云顶山上，被禁锢了一冬的杜鹃花，以树的姿态密密匝匝地伸向蓝天，迎来了绚烂的花期，为绿色的山林增添了A斑斓(nán)色彩,与蓝天白云B相得益障（zānɡ）。满目的杜鹃，有的群聚成花海，有的遍布岩石缝隙，有的点缀绿叶间，有的团成红色的云，有的C郁郁葱葱(cōnɡ)，俊秀挺拔，有的D屈若虬（quí）龙，苍劲古雅。一树树、一丛丛，千朵万朵蓬蓬勃勃地绽放，毫无保留地倾泻着生命的激情，把整个山野妆点得分外绚丽。微风过处，花影绰绰，如裙摆飘飘，让人沉醉。
　　（1）请将文中的词语“禁锢”、“绚烂”、“点缀”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分）

　　（2）文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（）（2分）
　　（3）文段中的杜鹃花热情美丽，你眼中的花儿是怎样的呢？请把它描写出来。（至少运用一种修辞且不少于40字）（3分）
　　4. 名著阅读（7分）
　　（1）《简•爱》是英国作家的作品，小说作者以诗意与哲理的笔触，描写了资产阶级知识女性简•爱的成长经历。以下是简•爱在作品中的语言，从这几句话可以看出，简•爱是一个的人。（3分）
　　*简•爱反击表哥时说“你们才不配和我来往”。
　　*受到虐待时，简•爱告诫自己，“我要保持健康，不要死掉”。
　　*“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”
　　（2）近期，班级举行“走进名家名著”主题活动，在“我要为点赞”的环节中，同学们纷纷为所喜欢的人物点赞。请从下面四个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合具体情节，阐述你为他点赞的理由。
　　备选人物：孙悟空鲁智深猪八戒杨志
　　我愿为_______  ___点赞，他是《》中的人物形象，我愿为他点赞理由是：________________________________________________（30字左右）(4分)
　　5.综合性学习（11分）
　　为了解并传承传统文化，厦门某中学开展了“中国传统文化之书法”系列活动，请你参与并完成以下任务。
　　（1）同学们收集了一些关于书法的资料，请概括出其关键信息（至少写出三点）（3分）
　　材料一：教育部公布的《完善中华传统文化教育指导纲要》中指出，将适时调整《课程标准》，修订教材，并增加包括书法在内的中华优秀传统文化内容在中考、高考等升学考试中的比重。《纲要》对学生学习传统文化提出了明确的要求。
　　材料二：中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。
　　材料三：书法的外在形式美来自汉字形态。篆、隶、草、行、楷每种字体都有形式上的美感特征。篆书线条匀净，结构类似图案。隶书横平竖直、撇捺翻挑，结构仿佛“崇台重宇”。楷书笔画丰富，结体端庄。行书笔画牵连映带，具有流利的美韵。草书线条连绵盘曲，结构简略，放逸生奇。
　　（2）下面是某同学搜集的关于书法交流活动的三则材料，请你选择其中一则，就活动的意义，结合图文说说你的看法。（3分）
　　（3）下面是某同学收集到的三幅名家书法作品，如果让你选择一幅挂在你的房间，你会选择哪一幅？并说说理由。（联系实际从书写内容和书法欣赏的角度阐述）（5分）