有21道题，约6740个字。

　　2015年质量调研检测试卷(二)
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷8页，答卷4页，共120分。考试时间120分钟。
　　2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答题卷上。
　　一（27分）
　　1． 用古诗文原句填空（10分）
　　（1）学而不思则罔，▲　。（《论语》）
　　（2）苟全性命于乱世，　　　　▲　　　。（诸葛亮《出师表》）
　　（3）　　　　▲　　，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
　　（4）不识庐山真面目，▲。（苏轼《题西林壁》）
　　（5）▲　，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
　　（6）了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子》）
　　（7）古诗中常有内涵意趣相近的诗句，如王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“▲　，▲　”，都告诉我们只有站得高，方能看得更远；王湾的“海日生残夜，江春入旧年”和刘禹锡的“▲　，
　　▲　”，都通过描绘自然界新旧交替的景象，表达积极乐观的人生态度。
　　2．下列加点字读音两两相同的一项是（▲）（2分）
　　A．酝酿—踉跄脚踝—裸露B．缥碧—漂洗伫立—贮蓄
　　C．磐石—击磬贻误—心怡D．蓦然—仰慕蹲踞—拮据
　　3.下列词语中没有错别字的一项是（▲）（2分）
　　A．脉搏闲暇金榜题名B．脏款追溯迫不及待
　　C．妨碍辐射再接再励D．气概元霄心无旁骛
　　学校开展“约会经典”的语文学习活动，你和同学们完成了下面的任务。
　　4．精选阅读书目，设计阅读小报。
　　活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自己的小报设计一个阅读主题。（3分）
　　【示例】阅读主题：奇妙的幻想
　　阅读书目：《海底两万里》《格列佛游记》
　　【你的小报】阅读主题：▲
　　阅读书目：▲
　　5．根据阅读感受，进行阅读交流。
　　下面是小旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。（2分）
　　文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。《朝花夕拾》中，范爱农让我们感受到爱国青年的正直倔强；《西游记》中，孙悟空带领我们上天入地、降妖除魔；
　　▲，▲。
　　6．赏读古典诗文，欣赏书法作品。
　　小易用一副对联“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”向我们推荐古典诗文。请你用正楷字或者行楷字把这副对联抄写在下面田字格中。（3分）
　　对联中的“右军”即王羲之，他的《兰亭集序》和《丧乱帖》不仅是优秀文学作品，也是经典书法作品。下面是小易对这两幅书法作品的比较，不正确的一项是（▲）（2分）

　　《兰亭集序》《丧乱帖》
　　A．《兰亭集序》是王羲之为朋友们的兰亭诗所作的序，《丧乱帖》是他写给友人的书信。
　　B．从笔法上看，《兰亭集序》的笔法更精巧、纤细，《丧乱帖》的笔法更率意、天然。
　　C．从结体上看，《丧乱帖》基本上采用往左倾侧之势，没有《兰亭集序》的倾侧感强。
　　D．从章法上看，王羲之写《兰亭集序》时心情轻松愉快，写《丧乱帖》时则痛心感慨。
　　7．借鉴阅读方法，分享阅读体验。
　　小卉分享了一段李国文的《我的阅读主张》：
　　那些有学问对我有用的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法，啜其甘汁，吐其渣滓。
　　以你对某一本书的阅读体验为例，具体说说你对上述语句中其中一种阅读方法的理解。