《诗两首》ppt5

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诗两首
人教版高中语文必修1-2 戴望舒\雨巷(20张).ppt
人教版高中语文必修1-2 戴望舒\雨巷.doc
人教版高中语文必修1-3 徐志摩\再别康桥.doc
人教版高中语文必修1-3 徐志摩\再别康桥(37张).ppt
诗两首课堂链接.doc

  §1-2•戴望舒\雨巷
  【教学目标】
   诵读,把握中心意象。
   品赏,体会诗歌情感。
  【教程预设】
  一、预读,交流原初体验。
  1、认识望舒其人。
  戴望舒(1905-1950)浙江杭州人,现代诗人。又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。他的笔名出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属 。”意思是说屈原上天入地漫游求索,坐着龙马拉来的车子,前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神,美丽温柔,纯洁幽雅。曾赴法国留学,受法国象征派诗人影响。
  戴望舒出生于3月5日,照西方星象学的说法,属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情,以爱情为生命的养分,意志薄弱,喜好幻想,逃避现实,优柔寡断 。戴望舒就是典型的双鱼座性格。戴望舒一生与三位女性有不解之缘,他的初恋是施蛰存的妹妹施绛年、而他的第一任妻子是穆时英的妹妹穆丽娟,第二任夫人是杨静。
  2、听读,认识结构艺术。
  (1)请用一句话,说说你的体验与感受。
  很静、很清、很美,朦胧、凄婉、迷离、哀怨、怅惘……
  (2)此诗最直观的美感是音乐美。似断实连的分节跨行,有什么效果?
  可以使句式排列整齐,不会有的长,有的短。读起来语气也更舒缓,旋律更美。另外还能突出重点,比如第一段第一行最后的“独自”,独立出来就起强调作用;第二段第一行“她是有”总领了下面三个“丁香一样的”的并列句式。如“像我一样地”,分行断开后,更能突出作者的忧愁。
  诗的背景是雨巷,作者的感情也像雨丝一样,千丝万
  ……
  §1-3•徐志摩\再别康桥
  【教学目标】
   美读,感受诗歌的韵律美
   品读,认识诗歌的意境美
   拓展,领略诗人的性情美
  【教程预设】
  一、导入,志摩其人。
  现代文学史上有一位被称作“情才”和“奇才”的诗人,他短暂的流星般的生命,留给人们永恒的话题和不尽的思念,他浪漫多情而富有传奇色彩的诗意人生成为永恒的佳话。“风情万种无地着,留于人间一卷诗”……
  关于志摩:
  徐志摩(1896-1931),浙江海宁人,富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学,并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚,1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,其间徐志摩于婚外爱恋林徽音,并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授,经常发表诗作,1923年与胡适等成立新月社,为主要成员,1924年,印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译,后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋,1926年10月,与陆小曼结婚,1927年在上海光华大学任教授,1929年兼任中华书局编辑。1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教授。在此期间,徐志摩为了生计,往返于北平与上海之间疲于奔命,然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼,只是碍于旧情与面子,不好再次离异。他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。
  蔡元培撰挽联:
  谈话是诗,举动是诗,毕生行径都是诗,诗的意味渗透了,随遇自有乐土;
  乘船可死,驱车可死,斗室生卧也可死,死于飞机偶然者,不必视为畏途。
  郁达夫撰挽联:
  两卷新诗,廿年老友,相逢同是天涯,只为佳人难再得;
  一声河满,九点齐烟,化鹤重归华表,应愁高处不胜寒。
  陆小曼撰挽联:
  多少前尘成噩梦,五载哀欢,匆匆永诀,天道复奚论,欲死未能因母老;
  万千别恨向谁言,一身愁病
  ……
  2.诗两首
  现代文学史上有一位被称作“情才”和“奇才”的诗人,他短暂的流星般的生命,留给人们永恒的话题和不尽的思念,他浪漫多情而富有传奇色彩的诗意人生成为永恒的佳话。“风情万种无地着,留于人间一卷诗”……
  “风祝我的醒,鸟祝我的梦,你问我欢乐何在?床前明月枕头书!”在戴望舒的世界里,浪漫和美丽便是唯一的主题。江南雨季,细雨飘巷,烟雨朦胧,撩人情思,雨与巷的组合,构成了一个特有的意象,戴望舒因此被称为“雨巷诗人”。读他的诗让我们懂得好何享受寂寥的静谧乾坤,而世人不正是不知如何以求得安宁,我们不正是非常的缺少柔情和梦幻吗?
  ■徐志摩诗选读
  ◇偶然
  我是天空里的一片云,
  偶尔投影在你的波心──
  你不必讶异,
  更无须欢喜──
  在转瞬间消灭了踪影。
  你我相逢在黑夜的海上,
  你有你的,我有我的,方向;
  你记得也好,
  最好你忘掉,
  在这交会时互放的光亮!
  ◇雪花的快乐
  假如我是一朵雪花,
  翩翩的在半空里潇洒,
  我一定认清我的方向——
  飞扬,飞扬,飞扬,——
  这地面上有我的方向。
  不去那冷寞的幽谷,
  不去那凄清的山麓,
  也不上荒街去惆怅——
  飞扬,飞扬,飞扬,——
  你看,我有我的方向!
  在半空里娟娟的飞舞,
  认明了那清幽的住处,
  等着她来花园里探望——
  飞扬,飞扬,飞扬,——
  啊,她身上有朱砂梅的清香!
  那时我凭借我的身轻,

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