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共28小题，约11020字。

　　山东师范大学附属中学2015届高三第一次模拟考
　　历史试卷
　　第I卷(选择题，共50分)
　　一、选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
　　1．中国古代不同时期的政治体制显著不同，但在政治理念方面却有相同之处。其相同之处体现在
　　A．“陛下有海内，而子弟为匹夫”    B．“天下一家”“大一统”
　　C．“天下之事无大小，皆决于上”    D．“天人合一”“敬德保民”
　　【答案】B
　　【解析】考查中国古代政治制度的特点。依据所学，我国古代奴隶社会时期实行的分封制、宗法制以及封建社会时期实行的中央集权制度都倡导“天下一家”“家国一体”的统一理念，故B项正确；A项主张实行分封制；C是皇帝制度的特点；D体现了“天人合一、以民为本”的思想。所以应选B。
　　2．春秋时期，齐桓公召集诸侯会盟，并订立盟约：“诛不孝，无易树子，无以妾为妻。”(树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公
　　A．挟天子以令诸侯    B．极力维护宗法制
　　C．主张废除分封制    D．推崇法家思想
　　【答案】B
　　【解析】考查中国古代政治制度。材料“诛不孝，无易树子，无以妾为妻”的意思是责罚不孝的人，不得擅自改立太子，不得把妾立为正妻。其中的孝亲、维护嫡长子继承权、不承认庶妻（小妾）的地位，体现了宗法制的原则，故齐桓公维护的是宗法制。所以应选B。
　　3．史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出身，多出自勋贵名臣，而明朝严禁皇室与大臣联姻，故驸马多出自寒门。这种变化反映了
　　A．中央集权的加强    B．科举制度的成熟
　　C．贵族制度的衰落    D．专制皇权的强化
　　【答案】D
　　【解析】考查明清时期君主专制的加强。依据所学可知，皇家和大臣家子女联姻，大臣的势力会变大，不利于专制皇权的统治。所以禁止与大臣的子女联姻，从而巩固皇权。从唐到明的这种变化反映了专制皇权的强化。所以应选D。
　　4．钱穆在《国史新论》记载：“唐代制度，在下有……为政府公开选拨人才；在上有……，综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是
　　A．察举制、三公九卿制    B．九品中正制、三省六部制
　　C．科举制、三公九卿制    D．科举制、三省六部制
　　【答案】D
　　【解析】考查唐代的政治制度。依据所学知识可知，察举制和九品中正制，分别盛行于汉代和六朝时期，故排除A、B项；三公九卿制盛行于秦汉时期，故排除C项；材料“为政府公开选拔人才的制度”指的是科举制，“在上有……，综合管理全国行政事务”指的是唐代中央制度三省六部制。所以应选D。
　　5．苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶：纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是
　　A．反对轮番而治    B．提倡妇女参政   
　　C．主张人民主权    D．宣扬人文精神
　　【答案】A
　　【解析】考查雅典的民主政治。从材料“一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人”可以看出苏格拉底主张有才能的人治理国家，从而看出其反对轮番而治。故A符合题意。B项是对材料的误解；C项材料并未体现；D项说法错误，材料主要说的是有专门才能的人治理国家而不应该抽签选举，并未涉及到人文精神。所以应选A。
　　6．伯利克里(约公元前495年一公元前429年)说：“在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公共的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心悦诚服。……我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。”这说明当时古代雅典
　　A．初步改变了贵族专权局面    B．法律只在公共事务中发挥作用
　　C．受罗马帝国万民法的影响    D．法律制度为民主政治提供保障
　　【答案】D
　　【解析】考查雅典的民主政治。依据材料“但是在公共的事务中，我们遵守法律”和“我们服从法律本身，特别