2005年七年级下册语文期末测试卷37

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  • 更新时间: 2005/7/9 16:46:00
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约4419字。

七年级下期末考
一、语言积累及应用(14分)
1、经过一个学期的学习,你一定记住了不少好词佳句。请根据前后所给词语的提示,写出每个词中所缺的字。(6分)
qiú( )劲 chuāng( ) 痍 jī( )绊  cui( )巍  流( ) xìe  lǚ( )践
      
léi( ) 弱 qiè( ) 意 pín( )蹙 móu( )子   阴( ) mái  归( )xǐng
2、背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。(6分)

(1)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:
“                              。”(1分)
(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士终于凯旋的诗句是:
“                   。”(1分)
(3)《约客》中含而不露的表达作者寂寞心情的句子是________________(1分)
(4)《江南逢李龟年》一诗中言过去之盛的诗句是:________  ________,
____________ ____。(1分)
(5)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的诗句是:________________,________________。(1分)
(6)深林人不知,
3、以“舞蹈”为对象,续写一个句子,使之前后构成排比(2分),若能写出两个另加两分
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们我就要轻捷的舞步和细响的铃声。
假如我是出她们个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
假如我是个     家,
假如我是个     家,
二、口语交际、综合性学习、名著导读(11分)
4、老师一定引领你探寻过“黄河,母亲河”的有关知识,领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课,你打算怎样进行这项活动?请你认真思考,拟出一个活动计划。(最好分出第一步,第二步……)(3分)
                                               
                                                 
                                                 
                                                
                                                 
5、本学期你读过哪些文学名著呢?请你选择其中一部写出书名、作者及书中主人公的名字,并写出它的主要内容及你读后得体验与受感。(4分)
                                               
                                                  
                                                  
                                                   
                                               

6、根据下面情境,按要求答题(4分)
斑里的小书法家小丽正在书写一副参赛书法作品,大功即将告成,毛手毛脚的小芳突然凑上来碰到她的手,一幅艺术作品立刻残不忍睹。小丽气恼的瞪了小芳一眼。小芳赶忙道歉,见小芳还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”
(1)小芳这句话的意思是:

(2)假如你是小丽,你将怎样对小丽说:


三、阅读理解(45分)

【一】 阅读下面文言文语段,完成7—12题。(12分)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
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