共11张，课件制作较为简洁，配套文字材料4份。《朝抵抗力最大的路径走》
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　　朝抵抗力最大的路径走(教案)
　　导入：
　　诗人汪国真在《山高路远》一诗中写道：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”人的一生将会经历无数的挫折和磨难。面对它，我们是退却，中途放弃，还是勇往直前、逆流而进？今天我们学习朱光潜先生写的《朝抵抗力最大的路径走》，它会给我们一个明确的答案，这篇课文作为高中阶段的第一课，一定有它的意义所在，通过学习，我们来看能从中获得什么样的启示，对我们即将开始的高中生活有何帮助？
　　教学内容：
　　作者简介：朱光潜，是现当代著名的美学家和文艺理论家，他同时也是个杰出的翻译家，是我国现代美学开拓者和奠基者之一，被誉为是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者之一。著作有《文艺心理学》《谈美》《诗论》《西方美学史》等。
　　1、给大家五分钟的时间，快速阅读文章，找出作者用于证明观点的事例，并思考一下运用这些事例的用意何在？它们主要要说明什么？（板书）
　　（自己学作诗填词的失败经历、物理学中“物”动的原理、冬天早晨留恋热被窝、孔子的事、学生因懒而堕落（懒者堕落）。）
　　2、分析课文
　　第一部分：
　　第1个事例（1-2）：
　　（1）作者从自己学作诗填词的失败中得到哪两点感悟？用课文中的话来回答。
　　明确： ①“我的毛病确是在没有下过力……只朝抵抗力最低的路径走。”
　　②“在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。”
　　（2）这两点感悟中哪一点可以做为全文的中心论点？明确：第2点。
　　这两个自然段做为文章的第一部分，由作者作诗填词的经历引出中心论点，作者一开篇就采用现身说法，拉近了读者的距离，大家会不会觉得一个大学者的知识也是通过刻苦学习得来的，我们还有什么理由不好好学呢？（板书：立论）
　　（3）第二段最后一句话紧承第一自然段，是对前段的提炼，同时也为下文作铺垫。
　　第二部分：
　　引出论点以后，作者从理论上和事实上论
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　　1.朝抵抗力最大的路径走•优化全解
　　一览众山小
　　1．整体感知
　　本文是美学大师朱光潜先生的切身感受、经验总结。文章从多方面论述了人要朝抵抗力最大的路径走的观点，观点精辟，发人深思。文章首先从自己写作诗词的切身体会谈起，从自己的失败教训中说明贪懒取巧是不会有大成就的，然后用物理学原理作比喻，生动形象地把人的意志力与人生的各种引诱结合一起进行分析，从日常的小事情中领悟出意志力对人获得成功的重要作用。通过孔子和长沮、桀溺的事例作对比，说明伟大人物之所以伟大，其中一个重要的原因就是他们能朝抵抗力最大的路径走，他们能靠坚强的意志力去积极面对人生的各种难题。作者认为在人生的路途上，随时随地都会有超最低的抗力的和朝最大的抵抗力走这两条路径摆在人们的面前，供人们各自采择。走不同的路，会有不同的结果。个人是这样，社会是这样，民族也是这样。只有本着大无畏的精神，不顾一切困难，才能取得胜利。
　　2.学法指导
　　阅读欣赏一篇文章，最基本的思路就是从两个方面去思考：内容和形式。在内容方面，文章的主题是什么，深刻否，新颖否，有何现实意义和历史意义；在形式方面，它运用了什么技巧，在结构和语言上各有什么特点，对表现内容起到了什么作用。阅读最基本的方法有两种。一是要大处着眼，就是说要关注文章的那些最突出的特点、最大的特色。在文章的细微处兜来兜去，肯定会捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失。二是要从关键处切入。一篇文章，就像任何事物一样，有关键处，也有一般的地方。一般来讲，题目是关键处，开头结尾是关键处，议论抒情是关键处，承上启下是关键处，特别吸引你的眼球和触动你心灵的地方是关键处……抓住关键，就找到了欣赏文章之门。
　　庖丁巧解牛
　　1.文题解读
　　《朝抵抗力最大的路径走》是朱光潜一篇谈意志力问题的文章。朱先生借用物理学上的抵抗力（阻力）与动力的原理，把人的意志力比喻为动力，人的动力——意志力是自生自发自给自足的，人可以朝“抵抗力最大的路径走”，“人的动可以不为抵抗力所阻止”这是人与物的一个最大的区别点。人的意志力越强，人越敢于朝抵抗力最大的路径走，就越能去积极面对人生的各种难题，克服困难，走向成功。
　　2.走近作者
　　朱光潜（1897——1986），安徽桐城人，现当代美学家和文艺理论家。曾获得英国爱丁堡大学文科硕士学位、法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。1946年后任北大教授
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　　1.朝抵抗力最大的路径走•课文精讲
　　［自主研学平台］
　　一、作家作品
　　朱光潜（1897～1986），安徽桐城人，现当代美学家和文艺理论家。1922年毕业于香港大学文科教育系。1930年获得英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获得法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后，曾任北京大学教授，四川大学教授、文学院院长，武汉大学教授、教务长。1946年后任北京大学教授、文学院代院长，中国美学学会第一届会长，民盟第三至五届中央委员，第二至五届全国政协委员、第六届全国政协常委。毕生从事美学教学和研究，在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深。著有《文艺心理学》《悲剧心理学》《西方美学史》《谈美》，译有德国黑格尔的《美学》等。
　　二、写作背景
　　本文节选自《谈修养》（《朱光潜全集》第四卷，安徽教育出版社1988年版）。
　　三、重点字词
　　1.字音
　　渣滓（zǐ） 栖栖惶惶（huánɡ） 叨天（tāo） 夤缘（yín） 蹶倒（jué）
　　2.字形
　　恍然大悟 洗练 席不暇暖 嗤笑 淫佚
　　3.词义
　　洗练：简练利落。也作洗炼。
　　栖栖惶惶：惊慌不安的样子。
　　一语破的：一句话就能说明关键。
　　席不暇暖：座位还没有坐热就走了，形容忙得很。
　　叨天：受到好处，沾光的意思。
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　　朝抵抗力最大的路径走》课时练习题及答案
　　一、积累运用
　　1．请选出下列带点字的读音完全正确的一项：
　　A．渣滓(zǐ) 堕落(duò) 缴械(jiǎo) 叨天(dāo)
　　B．夤缘(yín) 蹶倒(jué) 敷衍(fū) 琐屑(xuè)
　　C．曲阜(fǔ) 淫佚(yì) 嗤笑(chī) 恓惶(xī)
　　D．简练(liàn) 惰性(duò) 附丽(fù) 耸身(sǒng)
　　2．请选出对加点的词的解释有误的一项:
　　A．一语破的(箭靶的中心，比喻事物的要害) 附丽(好看，美丽)
　　B．席不暇暖(空闲) 躬耕(亲身)
　　C．贪污淫佚(同“逸”，放纵) 夤缘(攀附以上升)
　　D．信笔直书(随意用笔) 蹶倒(仆，跌倒)
　　3．了解作者并填空。
　　本文作者朱光潜，著名的 、 ，安徽省桐城人。1919年考入香港大学教育系，毕业后在上海、浙江中学教书。1925年留学于英国。新中国成立后，经过对自己以前的唯心主义美学思想的自我批判，提出了“美是主客观的辩证统一”的观点。 、 是其最重要的一部著作。
　　4．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）
　　①我过于相信自然 ，不知道第一次浮上心头的意思往往不是最好的意思，第一次浮上心头的词句也往往不是最好的词句。
　　②其实我们涉身处世，随时随地都横着两条 ，一是抵抗力最低的，一是抵抗力最大的。
　　③意境要经过 ，表现意境的词句也要经过推敲，才能脱去渣滓，达到精妙境界。
　　④懒，所以遇 即堕落，个人生活无纪律，社会生活无秩序。
　　A．显露 路径 洗濯 诱拐 B．流露 路径 洗练 引诱
　　C．流露 道路 洗练 诱拐 D．显露 道路 洗濯 引诱
　　5.请选出下列熟语运用得不恰当的一项：
　　A．他们在道德学问事功各方面都决不会有成就，万一以庸庸得厚福，也是叨天之幸。
　　B．听了这话，我捏了一把汗，起初还有些不服，后来对于前人作品多费了一点心思，才恍然大悟……
　　C．这种人在事实上失去最高生命的特征，堕落到无生命的物质的水平线上，和死尸一样东推东倒，西推西倒。
　　D．比如当学生席不暇暖地去做学问，只敷衍功课，混分数文凭……是走抵抗力最低的路径。
　　6.请选出对下列带点的词在文中的意思解释得完全正确的一项：
　　照这样看，人之所以为人，就在能不为最大的①抵抗力所屈服。我们如果要测量一个人有多少人性，最好的标准就是他对于②抵抗力所拿出的③抵抗力，换句话说，就是他对于环境困难所表现的④意志力。