《过秦论》教学设计7

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2014/9/18 16:25:39
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资源简介:

约4710字。

  题目: 《过秦论》第一课时
  备课人:姜淑英    审批人:张颖     备课日期:2014.2.27     授课日期:
  【学习目标】
  1、 了解作者、背景,熟读课文。
  2、 理解并积累文言实词、虚词和句式
  【学习重点】理解并积累文言实词、虚词和句式
  【学习难点】理解并积累文言实词、虚词和句式
  【知识链接】
  作者简介
  贾谊(前200—前168)西汉洛阳人,文学家.年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张,表现出卓越的政治才能,得到汉文帝的赏识,但却因此受到守旧派的诋毁,被贬为长沙王太傅。贬谪后,虽身居闲职,仍心系朝事,后为梁王太傅。正如毛泽东诗中所讲,梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。所著政论文以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最为有名。
  背景简介
  目的是明确贾谊“过秦”的深刻含义。
  战国时代,随着宗法制度的解体,各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底,功效卓著,秦国空前强大起来,于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等,连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。
  秦统一天下之后,对百姓横征暴敛,滥施严刑苛法;对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难,民怨沸腾,终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌,中国历史上第一个统一王朝也是历时最短(16年)的王朝很快结束了。
  【学法指导】认真读文,借助课下注释或工具书,解决生字、词障碍;在疏通文义基础上,理解并积累文言实词、虚词和句式
  【学习过程】
  一、通读课文,扫除生字障碍:(A级)
  腴(   )  轸(    )   镞(    )   笞(    )
  恬(   )  藩(    )   瓮(    )   牖(     )
  多音字:(判断在具体语境中的读音)
  孝公既没(   )召滑(    )     俯首颈系(   )    践华为城(    )
  劲弩(    )   不及中人(    ) 墨翟(    )       蹑足行伍(    )
  度长絜大(   )比权量力(    ) 万乘之势(    )   一夫作难(    )
  通假字:(读本字音)
  约从离衡  (通“      ”)       合从缔

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