有三部分,约1987个字。
2005年秋苏教版九年级上册单元测练题(七)
一、积累运用(21分)
1、依课文或按要求填空。(6分)
(1)面对光阴年华的流逝,晏殊在《浣溪沙》中慨叹:
(2)默写李煜《相见欢》:
2、解释下列各组句中加点词的意思。(4分)
(1)太医以王命聚之 : (2)余将告于莅事者
言之,貌若甚戚者: 积于今六十岁矣
余悲之: 吾祖死于是
君将哀而生之乎: 苛政猛于虎
3、诗词赏析。(11分)
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
(1)这是一首写禅诗景观的名篇,它表现了禅院特有的境界,抒发了作用寄情,希望的胸怀。(3分)
答:
(2)“山光悦鸟性,潭影空人心”写出了哪些感受?两句中的“悦”和“空”各是什么意思?(3分)
答:
(3)诗中有一个成语,这个成语是 。(2分)
(4)“曲径通幽处”有的版本作“竹径通幽处”,你觉得“曲径”和“竹径”哪个更好?为什么?(3分)
答:
二、文言文阅读(39分,除标明分数题外,每小题3分)
(一)嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(1)不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。(2)噫!微斯人,吾谁与归?
1、上文选自《 》,作者是 (2分)
2、解释文中加点的词。(4分)
(1)居: (2)是: (3)微: (4)归:
3、文中“进”是指: ;“退”是指 : (4分,用原文回答)
4、翻译加横线的句子。(4分)
(1)不以物喜,不以已悲: